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幼儿教师怎样进行折纸教学?
参考答案
参考解析
解析：折纸是幼儿非常喜欢的手工活动,通过折纸能够集中幼儿的注意力,镀炼幼儿手指的协调性和动作的准确性,培养幼儿的创造性思维和空间想象能力。在幼儿折纸教学中,教师应重点培养孩子对折纸的兴趣和爱好。在折纸之前,让孩子们猜猜今天折纸的主题,激发幼儿折纸的兴趣。在折纸过程中,教师可以通过现场讲和让幼儿跟着折的方法,引导幼儿认识折纸的折线、粘贴线、对边折等知识,以便教会幼儿折纸的方法,培养幼儿独立分析、看图折纸的能力。折纸作品完成后,让孩子们根据自己的折纸作品讲一个小故事，培养孩子们的表达能力。但要注意的是,在教学过程中,教师要充分考虑到幼儿的手指动作协调性差的特点,要注意幼儿折纸的速度;同时,教师还要在折纸的过程中给予幼儿一定的鼓励,增强他们的自豪感,培养他们的学习兴趣。
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考题
单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A
涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B
造型组合、爬行游戏、学剪贴C
造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D
串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
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判断题幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源，还要对教学过程中动态生成的教学事件进行拓展。A
对B
错
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