卫生知识普及率反映了A、健康教育实施效果B、健康教育方法的可行性C、健康教育计划制定情况D、健康教育的深度和广度E、健康教育报刊的受欢迎程度

题目内容（请给出正确答案）

卫生知识普及率反映了

A、健康教育实施效果

B、健康教育方法的可行性

C、健康教育计划制定情况

D、健康教育的深度和广度

E、健康教育报刊的受欢迎程度

参考答案

考题关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

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考题通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于A、直接评估健康教育需求B、间接评估健康教育需求C、实施教育活动D、制定教育计划E、评价教育效果

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考题关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

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考题为什么要在社区开展健康教育评价 A、确定健康教育计划达到预期的目标B、确定健康教育计划的合理性C、了解健康教育效果D、为更好跟踪随访患者E、了解社区群众相关的健康知识水平

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考题患者健康教育的实施程序包括A、分析病人需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

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考题患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

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考题健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案

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考题 1、在实施健康教育计划之前，应全面评估学习者的学习需要，了解学习者需要了解和掌握的知识，并在此基础上制定出有效可行的健康教育计划。这体现了健康教育的哪一项原则？A．科学性B．可行性C．针对性D．启发性

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考题在实施健康教育计划之前，应全面评估学习者的学习需要，了解学习者需要了解和掌握的知识，并在此基础上制定出有效可行的健康教育计划。这体现了健康教育的哪一项原则？A．科学性B．可行性C．针对性D．启发性

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