考题
下列心理评估方法中，属于标准化方法的是（ ）A．评估性会谈B．观察法C．自述法D．心理测验
考题
心理测验的标准化指标包括()。
A.测验的效度B.测验的难度C.测验的区分度D.测验的信度
考题
（ ）属于狭义的心理咨询概念。A．采纳各种非标准化的临床干预措施B．采用非标准化干预手段或方法C．采用各种咨询与治疗方法D．采纳各种标准化干预手段或方法
考题
对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是（ ）。A．医学标准B．伦理学标准C．内省经验标准D．社会适应标准
考题
在常识性区分法中，判断心理正常与心理异常的关键不包括（ ）。A．有无离奇怪异的言谈、思想和行为B．有无过度的情绪体验和表现C．有无个体自身社会功能不完整D．有无明显躯体反应
考题
李心天非标准化区分心理正常或异常的角度有（ ）。A．文化人类学角度B．社会学角度C．认知心理学角度D．统计学角度
考题
以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是( )。(A)非标准区分(B)常识性区分(C)标准化区分(D)心理学区分
考题
李心天标准化区分心理正常或异常的标准有（ ）。A．人类文化标准B．医学标准C．统计学标准D．内省经验标准
考题
对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于“标准化区分” 法的内容的是（ ）。
(A)医学标准 （B)伦理学标准
(C)内省经验标准 （D)社会适应标准
考题
正常与异常心理的标准化区分原则包括（）。A.内省经验标准
B.人格的稳定性
C.社会适应标准
D.主客观相统一
考题
心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（ ）提出的。
(A)李心天 （B)许又新
(C)郭念锋 (D)陈仲庚
考题
心理正常与心理异常的标准化区分是由( )提出的。单选A. 李心天
B. 许又新
C. 郭念锋
D. 陈仲庚
考题
以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。A.非标准区分
B.心理学区分
C.标准化区分
D.常识性区分
考题
正常心理与异常心理的标准化区分原则包括（ ）。
(A)内省经验标准 （B)社会适应标准
(C)人格的稳定性 （D)主客观相统一
考题
心理测试要达到测试的标准化，应做到（ ）。
A.题目的标准化B.施测的标准化C.评分的标准化D.解释的标准化
E.信度的标准化
考题
心理测试的标准化不包括（ ）的标准化。
A.题目 B.施测过程 C.解释 D.施测对象
考题
心理测验的技术指标不包括量表的（ ）。
A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化
考题
()属于广义的心理咨询概念。A.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段
B.使用各类非标准化干预手段或方法的统称
C.使用各种心理咨询技术
D.使用各种非标准化的临床干预措施
考题
心理测验最基本的要求是（ ）。A.信度
B.效度
C.标准化
D.区分度
考题
在常识性区分法中，区分正常心理与异常心理的关键不包括（）A有无离奇怪异的言谈、思想和行为B有无过度的情绪体验和表现C有无个体自身社会功能不完整D有无明显躯体反应
考题
学生心理健康教育中的心理评估，只能采用标准化的方法，不能采用非标准化的方法。
考题
在常识性区分法中，判断心理正常与心理异常的关键包括（）A、有无离奇怪异的言谈、思想和行为B、有无过度的情绪体验和表现C、有无个体自身社会功能不完整D、有无明显躯体反应
考题
多选题正常心理与异常心理的标准化区分原则包括（）。A内省经验标准B社会适应标准C人格的稳定性D主客观相统一
考题
单选题在常识性区分法中，判断心理正常与心理异常的关键不包括（）A
有无离奇怪异的言谈、思想和行为B
有无过度的情绪体验和表现C
有无个体自身社会功能不完整D
有无明显躯体反应E
以上都对
考题
单选题在常识性区分法中，区分正常心理与异常心理的关键不包括（）A
有无离奇怪异的言谈、思想和行为B
有无过度的情绪体验和表现C
有无个体自身社会功能不完整D
有无明显躯体反应
考题
单选题对人的正常心理与异常心理进行判别时，下列表达中不属于标准化区分法的标准是（ ）。A
医学标准B
伦理学标准C
内省经验标准D
社会适应标准
考题
单选题区分心理正常与心理异常的方法不包括（）区分法。A
常识性B
非标准化C
标准化D
半标准化E
以上都不是