下列描述中不符合人本主义理论的特征的是（）。A．首先提出某种假设B．吸收了以往心理学各种理论的合理内核C．赋予这种假设某种“固有特性”D．从这种“固有特性”推论成“学说”

题目内容（请给出正确答案）

下列描述中不符合人本主义理论的特征的是（）。

A．首先提出某种假设

B．吸收了以往心理学各种理论的合理内核

C．赋予这种假设某种“固有特性”

D．从这种“固有特性”推论成“学说”

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考题被称为心理学第三种势力的是()A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知理论D、人本主义理论E、漂浮理论

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考题下列不符合人本主义理论对学习实质的描述有()。 A.学习动机的培养B.自我的发展C.个人潜能的充分发展D.人格的发展

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考题历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持"外铄论”观点的是 A.成熟论 B.性善论 C.人本主义心理学 D.行为主义心理学

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考题历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是 A．成熟论 B．性善论 C．人本主义心理学 D．行为主义心理学

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考题美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论

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考题美国心理学家布鲁纳提出了( )A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论

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考题提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是A.行为主义理论 B.认知理论 C.成人教育理论 D.人本主义理论

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考题提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )A.行为主义理论 B.认知理论 C.社会学习理论 D.人本主义理论

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考题在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是（）A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知理论

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