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()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

A.能主动地参与各项活动,有自信心

B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心

C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则

D.做好每一件事,不怕困难


参考答案

更多 “ ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A.能主动地参与各项活动,有自信心B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D.做好每一件事,不怕困难 ” 相关考题
考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的目标中渗透着一种教育理念,即对()的强调。 A.幼儿主动性B.幼儿感受性C.幼儿自信心D.幼儿创造性

考题 2001年的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定()。A、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信B、乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好C、知道对错,能按基本的社会行为规则行动D、乐于接受任务,努力做好力所能及的事E、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国

考题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,社会领域的目标包括()。 A.爱父母长辈。B.努力做好力所能及的事C.乐意与人交往D.主动参与各项活动E.理解并遵守基本的社会行为规则

考题 幼儿园社会教育的目标主要包括()。 A. 乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则C. 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感D. 能主动地参与各项活动,有自信心E. 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

考题 学前儿童社会教育的总目标为(  )。A.能主动地参与各项活动,有自信心 B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心 C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’ D.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感 E.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么?

考题 下列不属于语言领域目标的是(  )。A.乐意与人交谈,讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动,有自信心

考题 “乐意与人交谈,讲话礼貌”是《纲要》中()领域教育的目标之一。

考题 乐意与人交谈,讲话礼貌。是《纲要》中()领域教育的目标之一。A健康B语言C社会D科学