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某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳

B、开始有意识地取物

C、可用拇指、示指拾物

D、能独自摆弄小物体

E、能将物体从一手传至另一手

该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体

B、头、眼协调好

C、可注视远距离的物体

D、有视深度的感觉

E、可区别垂直线和横线

该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源

B、对父母言语有清楚的反应

C、能区别言语的意义

D、能听懂自己的名字

E、可精确地区别不同的声音


参考答案

更多 “ 某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音 ” 相关考题
考题 5 9 .对4 个月的小儿感知发育的描述正确的是A .开始认识母亲B .能区别父母的声音C .能区别好闻和难闻的气味D .能区分物体的冷暖属性E .有空间和时间知觉的萌芽

考题 护士为6月龄男孩亮亮做健康体检,检查结果正常。护理病史资料:该小儿采取母乳喂养,体格神经心理发育正常,体重6kg,该小儿感觉的发育应会:A.开始头眼协调注视物体B.开始能认识母亲C.能区别各种形状D.能区别垂直线与横线E.能区别颜色

考题 正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3~4个月时头可转向声源C、7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善

考题 1~1.5岁( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好,能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑,见食物表示喜悦

考题 2个月( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好,能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑,见食物表示喜悦

考题 其感知的发育应有A.能区别颜色B.有时间感念,能区别早、中、晚C.能区别不同高低声音D.能区别物体的软硬度E.可区别横线与竖线

考题 5个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg.该小儿的大运动发育应会A、抬头B、独坐C、翻身D、爬E、扶物站立该小儿精细动作的发育应会A、两手握拳很紧B、开始有意识地取物C、可用拇、食指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿的视感知发育状况是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线

考题 9个月小儿听感知发育应是A、头可转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

考题 对4个月的小儿感知发育的描述正确的是A:开始认识母亲 B:能区别父母的声音 C:能区别好闻和难闻的气味 D:能区分物体的冷暖属性 E:有空间和时间知觉的萌芽

考题 正常小儿听感知发育的特点不包括A.出生时听力差 B.3~4个月时头可转向声源 C.7~9个月时能确定声源,区别语言的意义 D.4岁时听觉发育已经完善 E.18个月时能听懂自己的名字

考题 9个月小儿听感知发育应是A.头可转向声源 B.确定声源 C.听懂自己的名字 D.区别语言意义 E.听觉发育完善

考题 4个月婴儿的感知觉一般可表现为A.目光可跟随落地的物体 B.头能转向声源 C.能辨别各种物体的软硬 D.能区别相同体积而重量不同的两个物体 E.目光能跟随移动的物体90°

考题 关于小儿听感知觉发育,叙述正确的有()A、听力障碍可致哑B、出生时听力差C、3~4个月时头可转向声源D、7~9个月时能确定声源,区分语言的意义E、4岁时听觉发育完善

考题 15月龄小儿听感知发育未达到的是A、头转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

考题 4个月婴儿的感知觉一般可表现为()A、目光可跟随落地的物体B、头能转向声源C、能辨别各种物体的软硬D、能区别相同体积而重量不同的两个物体E、目光能跟随移动的物体90°

考题 2岁小儿视感知发育应是下列哪一项A、区别各种形状B、出现视深度感觉,能看到小物体C、区别垂直线和横线D、区别各种颜色E、能看到下落物体

考题 单选题3个月小儿感知觉发育应达到【 】A 对声音有定向反应即头转向声源B 可区分父母声音,唤其名有反应C 能区分不同颜色D 能望镜中人笑

考题 单选题2岁小儿听感的发育,哪项正确?(  )A 能听懂自己的名字B 确定声源C 能区别不同高低的声音D 能区别父母的声音E 听觉发育完善

考题 单选题4个月婴儿的感知觉一般可表现为()A 目光可跟随落地的物体B 头能转向声源C 能辨别各种物体的软硬D 能区别相同体积而重量不同的两个物体E 目光能跟随移动的物体90°

考题 单选题2岁小儿视感知发育应是下列哪一项()A 区别各种形状B 出现视深度感觉,能看到小物体C 区别垂直线和横线D 区别各种颜色E 能看到下落物体

考题 单选题9个月小儿听感知发育应是(  )。A 区别语言意义B 头可转向声源C 听懂自己的名字D 确定声源E 听觉发育完善

考题 单选题15月龄小儿听感知发育未达到的是A 头转向声源B 确定声源C 听懂自己的名字D 区别语言意义E 听觉发育完善

考题 单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。 该小儿细动作的发育应会( )A 两手握拳很紧B 开始有意识地取物C 可用拇、示指(食指)拾物D 能独自摆弄小物体E 能将物体从一手传至另一手

考题 单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。 该小儿的听感知发育状况应是( )A 头可转向声源B 对父母言语有清楚的反应C 能区别言语的意义D 能听懂自己的名字E 可精确地区别不同的声音

考题 单选题2岁小儿听感知的发育,哪项正确?(  )A 能听懂自己的名字B 确定声源C 能区别不同高低的声音D 能区别父母的声音E 听觉发育完善

考题 单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。 该小儿的视感知发育状况是( )A 能追随跌落的物体B 头、眼协调好C 可注视远距离的物体D 有视深度的感觉E 可区别垂直线和横线

考题 单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。 该小儿的大运动发育应会( )A 抬头B 独坐C 翻身D 爬E 扶物站立