旅游者处于“情绪不好、积极性不高”的心理状态时，会表现出()A. 游兴高、消费欲望强烈B. 丧失游兴、沉默寡言C. 无所苛求、游兴一般D. 易激动、爱挑衅

题目内容（请给出正确答案）

旅游者处于“情绪不好、积极性不高”的心理状态时，会表现出()

A. 游兴高、消费欲望强烈

B. 丧失游兴、沉默寡言

C. 无所苛求、游兴一般

D. 易激动、爱挑衅

参考答案

考题旅游者精神饱满、游兴很高并不时产生新的游兴，是旅游活动成功的基本条件，也是导游活动成功的一个重要标志。()

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考题下面属于导游人员激发旅游者游兴的手段的是（） A．通过直观形象 B．运用语言艺术 C．组织文娱活动 D．借助图文声像 E．运用多媒体手段

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考题调节游客的情绪，保持、提高他们的游兴，并激发新的游兴是（）。A．导游的一项重要工作B．是衡量导游能力和水平的重要标准C．是导游活动成功的一个重要标志D．是旅游活动成功的基本保证

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考题 “十一”、“春节”黄金周等假期的调整和延长会促使人们选择外出旅游,主要是通过(),使人们潜意识中隐藏着旅游意识,从而表现出旅游兴趣。 A、模仿B、从众C、服从D、暗示

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考题当旅游者处于"情绪不好积极性很高“的心理状态时，服务人员应特别注意避免与之产生冲突。()

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考题导游人员激发游客游兴的方法主要有（）A．直观形象法B．情绪调节法C．讲解补偿法D．视线转移法E．语言激励法

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考题当学前儿童处于积极的情绪状态下，兴趣强烈，自信心足时，记忆的效果就能提高。反之，情绪消极、兴趣不高时也会加深记忆，提高记忆效果。

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考题 44、跟团旅游时游客大多时候情绪良好，但有时会产生不良情绪致使游兴下降甚至旅游活动无法正常进行。导致游客产生消极情绪的因素主要有（）。A．个人要求得到满足B．生病C．日程变更D．意外事故

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考题 47、导游人员应怎样提高旅游者的游兴（）。A．提高自我审美水平B．了解游客的审美需求C．掌握观赏原理D．控制游览节奏

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