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存在主义从根本上反对教育,尤其仇视、否定现存的学校教育。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。( )

考题 ()时期,尤其是()学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。

考题 学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有{ }。

考题 非制度化教育就是全面否定学校教育。

考题 学校教育,尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值,而且具有{pz_填空}。

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