考题
领导干部“治心养性，一个直接、有效的方法就是()。”A.读书B.实践C.思考D.创业
考题
形式逻辑是()思想和()思想的必要工具。
A.表达B.思维C.论证D.思考
考题
()是体验营销中的关键环节。
A.沟通B.行动C.互动D.思考
考题
就审美活动而言,()才是其核心。
A.表达B.思考C.显现D.怀疑
考题
以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。
A.分散识字B.字族文识字C.集中识字D.字理识字
考题
中国古代语文教学的经验,错误的一项是:()
A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。
考题
探究研讨法在教学组织形式上由“()”和“研讨”两个基本环节构成。
A.机械学习B.观察C.思考D.探究
考题
科学活动的三个基本要素:()、解释、考验。
A.思考B.观察C.探索D.表达
考题
提高表达能力的有效方式是()。
A.认真倾听B.练习复述故事C.多听多讲D.多读书
考题
早期阅读的内容包含()。
A.前图书阅读经验B.前识字经验C.表达经验D.前书写经验
考题
基本的阅读技能包括()。
A.按页翻书B.阅读顺序C.识字写字D.翻书的动作
考题
下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()、
A.识字教学B.应用实际C.阅读教学D.写作教学
考题
.蒙养教育的教学方法有()。
A.识字教学B.读书教学C.写字教学D.作文教学
考题
阅读教学的任务主要是()
A.提高运用语言的能力B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯C.培养欣赏书面语言的能力D.学生认认真真的读书
考题
小学语文教学的中心环节是()
A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学
考题
幼儿的基本活动方式和主要学习方式是()。
A.识字B.游戏C.授课D.户外活动
考题
信息的采集是信息处理链中的第一个基本环节。其包含的3个阶段依次是(31)。A．获取、采集、编码B．识别、采集、表达C．鉴别、量化、编码D．获取、表达、存储
考题
明清私塾主要的教学内容包括（）A.识字B.写字C.读书D.作文E.诗赋
考题
设备工程信息管理的基本环节不包括( )。A．信息收集B．信息表达C．信息传递D．信息加工
考题
读书指导法的要求是（ ）。
A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教给学生读书的方法
C.为学生指定书目 D.加强评价和辅导
E.适当组织学生交流读书心得
考题
关于读书，你的看法是（ ）。A.现在的书籍太多太烂，不值得读
B.读书不如朋友间的交谈收获大
C.读与工作相关的书，对自己提升较快
D.读书加上思考才是真正的读书
考题
儿童识字的中心环节是（）。
A.读准
B.会写
C.听懂
D.理解字意
考题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A.识字为主
B.读书为主
C.学事为主
D.穷理为主
考题
随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。
考题
小学语文教学的中心环节是（）。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学
考题
单选题小学语文教学的中心环节是（）A
识字写字教学B
听话说话教学C
阅读教学D
作文教学
考题
填空题随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。