儿童认识到人们能有与他们自己不同的观点,但相信这是由于个人所接受到的信息不同,这说明该儿童处于()的观点采择阶段。 A.自我中心B.社会信息C.自我反省D.社会的或习俗的

题目内容（请给出正确答案）

儿童认识到人们能有与他们自己不同的观点,但相信这是由于个人所接受到的信息不同,这说明该儿童处于()的观点采择阶段。

A.自我中心

B.社会信息

C.自我反省

D.社会的或习俗的

参考答案

考题霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，卡特尔及其同事建构了儿童观点采择发展阶段理论。()

查看答案

考题根据塞尔曼的观点，儿童能同时考虑自己与他人的观点，能以一个客观的旁观者的身份对事件进行解释和反应，属于观点采择发展的( )阶段。A、自我中心的或无差别的观点B、社会信息角色采择C、自我反省式观点采择D、相互性角色采择

查看答案

考题处在()观点采择阶段的儿童能够同时考虑自己和他人的观点并且认识到别人也会这样做。 A.自我中心B.社会信息C.自我反省D.相互的

查看答案

考题儿童在36岁时认识到人们与自己有不同的观点。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题根据塞尔曼(R.Selman)对观点采择的砑究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于A.自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择 C.自我反省的观点采择 D.相互观点采择

查看答案

考题儿童开始意识到他人不同的观点，但不能理解这种差异的原因。此阶段属于（　　） A.自我反省角色采择 B.相互性角色采择 C.社会和习俗系统的角色替换 D.社会信息角色采择

查看答案

考题简述塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式。

查看答案

考题儿童处于相互性角色采择阶段的特征是（　　） A.自己和他人的观点可能会有冲突 B.能同时考虑自己和他人的观点 C.能以客观的旁观者身份看问题 D.不能同时考虑自己和他人的观点

查看答案

考题儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的因，其角色采择能力所处的发展阶段是（） A.社会信息阶段 B.自我发展阶段 C.相互性阶段 D.社会和习俗阶段

查看答案

热门标签