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教师在课堂教案中应如何扮演“教育促进者”的角色?()
A帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径
B指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展智力
C创造丰富的教案情境，激发学习动机，培养学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性
D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛
参考答案
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考题
关于政府在劳动关系中扮演的角色的说法，正确的是（）。A.劳动监察扮演的是“保护者”的角色
B.集体谈判扮演的是“促进者”的角色
C.人力资源规划扮演者的是“调停者”的角色
D.劳动争议处理扮演的是“雇佣者”的角色
E.分红入股扮演的是“规划者”的角色
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17、观看活动4.1中的视频《翻转课堂是如何翻转的》，并参与教师角色变化的讨论，认识到在翻转课堂教学模式中，教师角色所发生的变化。
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