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在任务式学习过程中,教师要对学生()。

A.彻底放手

B.全面辅导

C.引导

D.监督

参考答案

更多 “ 在任务式学习过程中,教师要对学生()。 A.彻底放手B.全面辅导C.引导D.监督 ” 相关考题
考题 狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成()，使其获得发展。A.技能B.情感C.态度D.能力
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考题 在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。 A.自主学习教学模式B.“传递-接受式”教学模式C.范例教学模式D.“自学-辅导式”教学模式
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考题 下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()? A.在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励B.在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力C.在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性D.在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展
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考题 下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务,说法不正确的选项是()? A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标B.要创设具有挑战性的目标C.设置恰当的学习任务D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间
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考题 教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A．教书育人B．关心学生健康C．研究学习D．管理
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考题 教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ）。A．实物直观B．模像学习C．言语直观D．变式直观
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考题 在群众的自我教育过程中,领导者的主要责任是() A.加强监督B.指挥命令C.组织辅导D.正确引导
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考题 任务式学习强调以学习任务为主线,以()为主体。 A.学生B.教师C.操作D.课例
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考题 在任务式学习过程中,教师不要选择()的任务。 A.难易适中B.发挥学生创造性C.学生感兴趣D.太难
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考题 学生学习辅导包括：（ ）。A．学习动机辅导B．学习情绪辅导C．学习行为辅导D．学习能力辅导
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考题 学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教育工作者是（ ）A.班主任 B.教师 C.辅导员 D.校长
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考题 教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。 A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
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考题 教师对学生的学习起（ ）作用。 A.主体 B.辅导 C.从属 D.主导
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考题 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( ) A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体
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考题 教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了物理学中的定律。这样的学习过程属于()。A.接受学习 B.有意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
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考题 有关辅导小组的概念，正确的是A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式 B.由指导教师控制的一种学习方式 C.有指导的讨论会 D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现。
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考题 教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。A．学生学习的参与者 B．学生学习的操作者 C．学生学习的合作者 D．学生学习的引导者
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考题 大学教师的指导作用体现在（ ）。A.指导学生学习 B.引导学生人生发展 C.引导学生的价值取向 D.指导大学生的就业
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考题 在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（ ）。A. 客体 B. 主体 C. 学生依赖教师 D. 教师代替学生思考
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考题 在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （　　）A．探究性实验 B．验证性实验 C．伴随教授实验 D．模仿式实验
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考题 教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
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考题 教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（ ） A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论
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考题 开设一门关于学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（　）。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式
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考题 在发挥学生学习主动性上，教师作为学习过程的“主持人”，其具体任务是()。A.设计学生能力发展途径，开发课程 B.策划和设计合适的学习环境 C.对整个学习过程进行发动、促进和引导 D.加工信息资源并采用合适的方式提供给学生
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考题 课外辅导是根据学生的需要由教师给予（），以帮助他们完成学习任务的一种教学活动形式。A、引导；B、启示；C、咨询；D、指点。
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考题 小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式能够引导学生回到讨论主题的是（）。A、进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任B、规定完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感C、教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导D、设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性
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考题 多选题课外辅导是根据学生的需要由教师给予（），以帮助他们完成学习任务的一种教学活动形式。A引导；B启示；C咨询；D指点。
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