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出现下列情况时应考虑换人()。

A、队员的技术发挥不正常

B、队员在场上的体力不好

C、主力队员犯规太多

D、队员在场上闹情绪


参考答案

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考题 每节一个队队员侵人犯规和技术犯规已达到4次后,该队队员再发生侵人犯规时,二次规则开始生效,应判给被侵犯的队员罚球2次。此题为判断题(对,错)。

考题 守方一队员靠近正在滚动即将出界的球时,攻方一队员向前抢球,该守方队员在靠近球时阻挡攻方抢球,让球滚出界外,是否属于“阻碍对方队员行进”犯规?A.不犯规,因为球在控球队员的控制范围之内。B.犯规,因为他阻挡了对方队员的移动路线。C.犯规,如果故意地用身体去接触对方队员。D.B和C的答案是正确的。

考题 3、如何理解队员“草率地”犯规?A.表示队员在争抢球时没有什么预防措施。B.表示队员在争抢时缺少注意力。C.表示队员在争抢时缺少考虑对方。D.以上答案都正确。

考题 队员全场5次犯规(包括技术犯规),应自动退场。

考题 队员全场5次犯规(包括技术犯规),应自动退场

考题 防守队员已占据一个最初的合法防守位置并静止时,进攻队员在上篮时与防守队员发生接触,防守队员倒地,这是一起()A.阻挡犯规B.进攻犯规C.技术犯规D.推人犯规

考题 1、如果是第二裁判员鸣哨中止比赛,他应指出()A.———犯规的性质; ———犯规的队员 (必要时); ———跟随第一裁判员指出发球队。 第一裁判员出示犯规性质和指出犯规队员,以及发球队。B.———犯规的性质; ———犯规的队员 (必要时); ———跟随第一裁判员指出发球队。 第一裁判员不用出示犯规性质和指出犯规队员,只指出发球队。C.———指出发球队; ———犯规的队员 (必要时); ———犯规的性质; 第一裁判员不用出示犯规性质和指出犯规队员,只指出发球队。D.———犯规的性质; ———犯规的队员 (必要时); 第一裁判员不用出示犯规性质和指出犯规队员,只指出发球队。

考题 1、在比赛进行中球已发展到中圈,一守方队员在本方罚球区内,用过分的力量向倒在地上的对方队员猛踢一脚,裁判员发现此情况应如何判罚?A.立即停止比赛将犯规队员直接罚令出场,在比赛停止时球所在地点坠球恢复比赛。B.立即停止比赛将犯规队员罚令出场,罚球点球恢复比赛。C.比赛继续进行,待比赛停止时将犯规队员罚令出场。D.立即停止比赛将犯规队员罚令出场,在犯规地点坠球恢复比赛。

考题 下列因素中哪个是判罚球点球时不必考虑的?()A.比赛在进行中。B.场上队员犯规。C.队员在罚球区外犯规。D.犯有可被判为直接任意球的犯规。