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会计职业道德教育的目的包括（ ）。

A．帮助会计人员认知会计职业道德规范

B．促使会计人员提高职业道德自律能力

C．引导会计人员树立良好的道德观念

D．培养会计人员爱岗敬业的风尚

参考答案

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考题 会计职业道德教育的目的包括( )。A．帮助会计人员认知会计职业道德规范B．促使会计人员提高职业道德自律能力C．引导会计人员树立良好的道德观念D．培养会计人员爱岗敬业的风尚
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考题 建立会计人员诚信档案是开展会计职业道德教育的有效方式。下列各项中，应记入诚信档案的是( )。A．会计人员执行会计法规制度的情况B．会计人员遵循职业道德情况C．会计人员受到奖励的情况D．会计人员受到惩处的情况
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考题 会计职业道德教育的目的包括( )A．引导会计人员培养会计职业道德情感B．树立会计职业道德信念C．遵守会计职业道德规范D．养成良好的道德习惯
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考题 帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一
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考题 发挥会计职业道德的作用，提升我国会计人员会计职业道德水平，要做到（ ）。 A．多管齐下 B．开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育 C．逐步培养会计职业道德情感 D．树立会计职业道德观念
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考题 下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象的是( )。A．爱岗敬业B．客观公正C．提高技能D．强化服务
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考题 会计职业自律包括两层含义：会计人员自律和( )。A．会计行业自律B．职业道德规范C．会计人员廉洁D．会计职业自律
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考题 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 会计职业自律包括两层含义：会计人员自律和( )。A．会计人员自我约束B．会计人员廉洁C．会计行业自律D．会计法律约束
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考题 建立会计职业道德奖惩机制的目的是（ ）。A．督促会计人员遵守职业道德B．培养会计人员良好的道德情感C．引导会计人员健康的道德行为D．防范会计人员不良的道德行为
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考题 下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是( )。A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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考题 会计职业道德奖惩机制包括的内容有( )。A．对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬B．对违背职业道德规范的会计人员给予惩处、贬抑C．对违法的会计人员给予行政处罚D．对违法的会计人员给予刑事处罚
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考题 下列说法正确的是（ ）。A．廉洁自律是会计人员的行为准则B．客观公正是会计职业道德规范的灵魂C．诚实守信是职业道德的根本D．爱岗敬业是会计人员应具备的基本道德素质
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考题 开展会计职业道德教育，是为了_____________________。A．促使会计人员奉公守法B．促使会计人员提高技能C．促使会计人员增强自觉性D．促使会计人员正确履行会计职能
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考题 会计职业道德教育的对象包括_____________________。A．企业负责人B．潜在的会计人员C．上岗前的会计人员D．已在岗的会计人员
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考题 会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感 B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念 C、使会计人员遵守会计职业道德规范 D、使会计人员明辨对错、提倡与反对
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考题 会计职业道德对会计人员的行为动机提出的相应要求，能正确引导、规劝和约束会计人员树立良好的职业观念，体现了会计职业道德的指导功能。 (　　)
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考题 下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心 B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育 C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础 D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
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考题 下列不属于会计职业道德教育内容的有（）A会计职业道德观念教育B会计职业道德规范教育C会计人员自身业务素质教育D会计人员职业道德警示教育
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考题 通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，可以达到规范会计行为的目的。
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考题 下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。A、会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B、会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C、通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D、通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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考题 你认为目前我国道德缺失的最主要原因是（）A、道德环境恶化B、缺乏职业道德教育C、会计人员自律性差D、缺少会计人员会计职业道德规范
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考题 判断题通过会计职业道德警示教育，可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。（）A 对B 错
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考题 单选题下列不属于会计职业道德教育内容的有（）A 会计职业道德观念教育B 会计职业道德规范教育C 会计人员自身业务素质教育D 会计人员职业道德警示教育
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考题 判断题会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。A 对B 错
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考题 单选题你认为目前我国道德缺失的最主要原因是（）A 道德环境恶化B 会计人员自律性差C 缺少会计人员会计职业道德规范D 缺乏职业道德教育
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