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不属于个人本位论的是()。

A.卢梭

B.萨特

C.涂尔干

D.裴斯泰洛齐


参考答案

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考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是( )的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 教育的个人本位论与社会本位论.

考题 持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。( )A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这(  )的观点。A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.文化本位论

考题 在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。 A 、 个人本位论与社会本位论 B 、 国家本位论与社会本位论 C 、 全面发展论与个性发展论 D 、 国家本位论与个人本位论

考题 在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是(  )。 A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论

考题 在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论

考题 孔德说:“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。 A、社会本位论 B、个人本位论 C、宗教本位论 D、文化本位论

考题 52、在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。(2014年下半年真题)A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论