魏晋时期，三省权力逐渐上升，它们分别从三个方面分割原宰相的权力，这三个方面是( )A．咨询、决策、执行B．咨询、执行、反馈C．决策、执行、封驳D．决策、反馈、执行

题目内容（请给出正确答案）

魏晋时期，三省权力逐渐上升，它们分别从三个方面分割原宰相的权力，这三个方面是( )

A．咨询、决策、执行

B．咨询、执行、反馈

C．决策、执行、封驳

D．决策、反馈、执行

参考答案

考题魏晋南北朗形成的三省制度,是我国古代政治制度上的一次重要变化,对以后官僚体制有重大的影响。它标志着()。 A、宰相权力已为三省分掌。B、君权已被相权分割C、它的产生是君权与相权长期互动的结果。D、秦汉时期的独相制已为群相制所替代。E、皇帝权力的分散。

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考题三国魏晋南北朝时期,掌宰相职权的是三省的长官。三省是指()。 A、行省B、尚书省C、中书省D、行中书省E、门下省

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考题 “三权分立”包括权力的分立与权力的制衡两方面内容。()

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考题由三省宰相制向二府三司制的过渡时期是( )A．春秋战国时期B．魏晋南北朝时期C．五代时期D．元朝时期

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考题宋朝时期，宰相有任命谏官的权力

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考题唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是（）A提高行政效率B强化君主集权C分割宰相权力D利于集思广益

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考题 19、物理学习环境、技术学习环境、情感学习环境这三个方面是相互联系、不可分割的整体。

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考题物理学习环境、技术学习环境、情感学习环境这三个方面是相互联系、不可分割的整体。

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考题物理学习环境、技术学习环境、情感学习环境这三个方面是可以分割，彼此之间没有联系。

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