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在考生文件夹下打开EXCEL．xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003年数量-2002年数量)／2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为“产品销售对比表”，保存EXCEL．xlsx文件。
(2)选取“产品销售对比表”的A2：C6单元格区域，建立“簇状柱形图”，图表标题为“产品销售对比图”，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL．xlsx文件。
参考答案
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考题
打开工作簿文件EXCEL．XLS，将Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。2．选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX14．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“增长比例”列的内容【增长比例＝(此月销量－上月销量)/此月销量】，将工作表命名为“近两月销售情况表”。2. 取“近两月销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“近两月销售情况图”。插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：Fl8单元格区域内.
考题
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算销售额列的内容(销售额＝单价*数量)，单元格格式的数字分类为货币(￥)，小数位数为0，用公式计算总计行的内容，将工作表命名为“电器销售情况表”，保存EXCEL.XLS文件。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。1. 打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“增长比例”列的内容[增长比例=(07年销量-06年销量)/07年销量]，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2)取“销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形棱锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“销售情况图”，插入到表的A8：E17单元格区域内。
考题
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下)，操作要求如下：将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容(金额＝数量*单价)和“总计”行，将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年销量-去年销量)／去年销量)，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2)选取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，X轴上的项为产品名称，图表标题为“近两年销售情况图”，插入到表的A7： E18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
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