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健康教育诊断中的强化因素是指

A、诱发某种行为的因素

B、产生某种行为的愿望

C、使行为动机得以实现的因素

D、激励行为维持、发展的因素

E、形成某种行为所必需的社会条件

参考答案

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考题 健康教育诊断中的强化因素指A、产生某种行为的愿望B、诱发某种行为的因素C、激励行为维持、发展的因素D、使行为动机得以实现的因素E、形成某种行为所必需的社会条件
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考题 健康行为的影响因素中，"使行为动机和意愿得以实现的因素"指的是A、心理因素B、倾向因素C、促成因素D、强化因素E、微观环境因素
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考题 影响健康行为因素中，倾向因素是()A、为行为改变提供理由或动机的先行因素B、为行为改变提供理由或动机的后行因素C、允许行为动机或愿望得出实现先行.D、允许行为动机或愿望得出实现后行E、对象实施某行为所得到的加强或减弱的行为因素
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考题 在影响健康行为的因素中，倾向因素是A.为行为改变提供理由或动机的先行因素B.为行为改变提供理由或动机的后行因素C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
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考题 在影响健康行为的因素中，倾向因素指的是什么A.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素B.为行为改变提供理由或动机的先行因素C.为行为改变提供理由或动机的后行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素E.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
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考题 属于心境稳定剂的药物是A.为行为改变提供理由或动机的先行因素B.为行为改变提供理由或动机的后行因素C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
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考题 健康教育诊断中的强化因素指A.产生某种行为的愿望 B.诱发某种行为的因素 C.激励行为维持、发展的因素 D.使行为动机得以实现的因素 E.形成某种行为所必需的社会条件
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考题 个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解，是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机，这是健康行为影响因素中的（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、群体因素
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考题 由激励行为产生、维持、发展的因素以及采纳健康行为以后的反馈信息，包括精神心理因素和物质因素是健康行为影响因素中的（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、群体因素
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考题 在影响行为的因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源因素是（）A、诱导B、激励C、倾向D、促成E、强化
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考题 在影响健康行为的因素中，强化因素是（）。A、促使某行为动机得以实现的因素B、诱发某行为的因素C、激励某行为的因素D、减弱某行为的因素E、预警某行为的因素
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考题 强化理论认为，人们做出某种行为或者不做出某种行为，只取决于一个影响因素，那就是动机。
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考题 在影响某种特定行为的因素中，促使行为维持或减弱的因素是（）A、倾向B、学习C、训练D、促成E、强化
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考题 在影响行为的各因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源的因素是（）A、社会B、学习C、倾向D、促成E、强化
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考题 健康教育诊断中的强化因素是指（）A、诱发某种行为的因素B、产生某种行为的愿望C、使行为动机得以实现的因素D、激励行为维持，发展的因素
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考题 单选题个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解，是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机，这是健康行为影响因素中的（）。A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 群体因素
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考题 单选题健康教育诊断中的强化因素指（）A 产生某种行为的愿望B 诱发某种行为的因素C 激励行为维持、发展的因素D 使行为动机得以实现的因素E 形成某种行为所必需的社会条件
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考题 单选题在影响行为的因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源因素是（）A 诱导B 激励C 倾向D 促成E 强化
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考题 单选题健康教育诊断中的强化因素是指（）A 诱发某种行为的因素B 产生某种行为的愿望C 使行为动机得以实现的因素D 激励行为维持，发展的因素
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考题 单选题由激励行为产生、维持、发展的因素以及采纳健康行为以后的反馈信息，包括精神心理因素和物质因素是健康行为影响因素中的（）。A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 群体因素
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考题 多选题在影响健康行为的因素中，强化因素是（）。A促使某行为动机得以实现的因素B诱发某行为的因素C激励某行为的因素D减弱某行为的因素E预警某行为的因素
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考题 单选题健康教育诊断中的强化因素指的是（　　）。A 激励行为维持、发展的因素B 诱发某种行为的因素C 使行为动机得以实现的因素D 产生某种行为的愿望E 形成某种行为所必需的社会条件
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考题 单选题健康教育诊断中的强化因素是指（）A 诱发某种行为的因素B 产生某种行为的愿望C 使行为动机得以实现的因素D 激励行为维持、发展的因素E 形成某种行为所必需的社会条件
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