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幼儿美术学习是在教师的引导下进行的,它在一定程度上反映了教师的教育水平。()

此题为判断题(对，错)。

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考题 幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响,这反映了幼儿教师劳动的______________。 A、榜样性B、模仿性C、示范性D、引导性
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考题 幼儿是学习的主体，教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。()
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考题 在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是( )。 A、让幼儿按照教师的范画绘画 B、组织幼儿观察秋天的树 C、提供各种树的照片组织幼儿讨论 D、引导幼儿观察有关树的名画
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考题 在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（）。A. 让幼儿按照教师的范画绘画 B. 组织幼儿观察幼儿园的树 C. 提供各种树的照片,组织幼儿讨论 D. 引导幼儿观察有关树的名画
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考题 在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法( )A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察幼儿园的树 C.提供各种树的照片.组织幼儿讨论 D.引导幼儿观察有关树木的名画
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考题 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
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考题 【填空题】幼儿园学习活动是指教师有目的、有计划地发起的采用集体活动形式的 活动或在教师引导下的 活动。
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考题 2、以下哪些描述反映了对幼儿教育的错误理解？A．幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好B．幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴C．应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上D．每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教
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考题 以下哪些描述反映了对幼儿教育的错误理解？A．幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好B．幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴C．应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上D．每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教
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