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在美术教学中,没有必要用实物、模型、图像和具体演示来解释。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 演示不包括( )A.人物演示B.实物和模型演示C.图像演示D.动作演示

考题 下列选项中,属于现代美术教学媒介的是( )。 A.实物模型 B.多媒体课件 C.挂图 D.黑板

考题 下列选项中,对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是( )。 A.讲授法只适用于美术鉴赏教学 B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用 C.在美术教学中,演示法优于讲授法 D.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右

考题 下列选项中,对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是()。 A.讲授法只适用于美术鉴赏教学 B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用 C.在美术教学中,演示法优于讲授法 D.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右

考题 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式,属于( )A.实物直观 B.图片直观 C.模象直观 D.言语直观

考题 下列各项,属于美术教学中的现代教学媒体的是()A实物模型B教学软件C欣赏挂图D黑板板书

考题 7、在讲解《细胞核》这节课中,在实物、标本、模型和挂图等的演示材料中,标本是最好的演示材料。

考题 在教学中,要从不同角度充分利用实物和模型,要善于利用生活情境和具体实例,使学生通过观察和操作来抽象出图形特征,提升认识层次。

考题 在讲解《细胞核》这节课中,在实物、标本、模型和挂图等的演示材料中,标本是最好的演示材料。