运用陌生人情境测验可以测定婴儿的自我意识。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

运用陌生人情境测验可以测定婴儿的自我意识。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题 ()可以激发婴儿说话的需求。A、强迫婴儿与陌生人打招呼B、对不爱说话的宝宝可以惩罚C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D、对不爱说话的婴儿要批评

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考题在陌生情境测验中,婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张,与母亲重聚也没有表现出热情,而是躲避母亲的拥抱。接受陌生人给予的安慰时的表现,与接受母亲给予的安慰时的表现没有差别。这个婴儿对母亲形成的依恋关系是()。 A.混乱型依恋B.反抗型依恋C.回避型依恋D.安全型依恋

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考题当婴儿自我意识开始发展时,6—8个月左右,害羞出现了,并且,婴儿还表现出对陌生人的焦虑。() 此题为判断题(对，错)。

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考题安斯沃斯和他的同事使用()测验测定婴儿的依恋质量,发现婴儿的依恋可分为三种类型。 A.三山实验B.恒河猴实验C.道德两难实验D.陌生人情境测验

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考题关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。A.自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B.婴儿出生第一年就有自我意识C.婴儿第一年末自我意识开始萌芽D.1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

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考题可以激发婴儿说话的需求的做法是（）。A.强迫婴儿与陌生人打招呼B.对不爱说话的宝宝可以惩罚C.与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D.对不爱说话的婴儿要批评

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考题婴儿一出生就会对对陌生人产生恐惧，当陌生人接近时，婴儿特别警觉并拒绝其接近。

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考题以下属于导致婴儿怯生的陌生人的因素的是（）。A．陌生人的身高B．与母亲的亲密程度C．婴儿的气质D．陌生人的脸部特征

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考题以下不是导致婴儿怯生的陌生人的因素的是（）。A．陌生人的身高B．与母亲的亲密程度C．婴儿的气质D．陌生人的脸部特征

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