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“无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。

A、班级组织机构

B、班级组织目标

C、班级组织纪律

D、班级组织人员


参考答案

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考题 班级日常管理是班级组织建设的具体化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级

考题 小学班级活动管理的目的在于实现()。 A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

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考题 规范班级行为就是要()、设立班级组织机构和选拔班干部。

考题 ()是班级管理的中心任务。 A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理

考题 班级组织架构建设包括()。 A、形成组织目标B、确立组织规范C、建立组织机构D、建立班级精神

考题 班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理

考题 班级组织建设是一个过程,即班级组织发展的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新建班级组织建设是从小学一年级新生班级开始的班级组织建设。() 此题为判断题(对,错)。

考题 既有班级组织建设是从零开始进行班级建设的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级组织建设工作包括() A.班级组织的设计 B.班级建设的指导 C.班级建设的评价 D.班集体的组织与培养

考题 下列不属于班级管理内容的是(  )。 A.班级组织建设 B.班级制度管理 C.班级教学管理 D.班级目标管理

考题 下列关于班级管理的描述,错误的是( ) A.班级管理是直线式发展的静态过程 B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

考题 影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些?

考题 与班委会平行的班级组织机构有()。A班级小记者团B少先队组织C班级共青团组织D兴趣小组E班级合唱队

考题 简述班级组织建设的内容。

考题 班级组织建设的性质

考题 班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。

考题 下列关于班级管理的描述,错误的是( )A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

考题 班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。A、班级经费建设B、班级制度建设C、班级文化建设D、班级组织建设

考题 班级的日常管理表现为()A、班级组织管理B、班级制度管理C、班级自治管理D、班级文化管理

考题 下列不属于班级管理内容的是()。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理

考题 填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。

考题 多选题与班委会平行的班级组织机构有()。A班级小记者团B少先队组织C班级共青团组织D兴趣小组E班级合唱队

考题 多选题班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。A班级经费建设B班级制度建设C班级文化建设D班级组织建设