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行为理论时期将人认为()。

A、经济人

B、社会人

C、自然人

D、复杂人

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考题 行为科学理论认为，人是 自我实现人。()
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考题 德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究，行为科学重视工作的效率，忽视人的主观能动性，而目标管理理论可以将二者有机结合起来。( )
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考题 关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。A．强化理论忽略人的心理状态B．强化理论行为仅注重行为和结果C．严格讲，强化理论属于动机激励理论D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
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考题 认知行为学派的主要理论观点包括( )。 ? A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动 E.认知的形成受到自动的思维的影响
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考题 巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）。A新型领导能力理论B非正式组织理论C权威接受理论D社会人理论E组织平衡理论
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考题 （）认为，人的行为受到内在需求的激励。A 赫兹伯格的双因素理论B 强化理论C 马斯洛的需求层次理论D 期望理论
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考题 【判断题】需要理论认为同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。A．Y.是B．N.否
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考题 29、行为科学理论认为，人是_____。
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考题 马斯洛需要层次理论认为，同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。
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