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历史是前进的历史,历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在______________之后,认认真真地______________历史的非功过。然而,无论什么样的历史。什么样时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地______________他的灵魂。

填入横线部分最恰当的一项是:

A时过境迁 评价 拷问

B尘埃落定 回顾 净化

C痛定思痛 检验 感化

D物是人非 反省 触动


参考答案

更多 “ 历史是前进的历史,历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在______________之后,认认真真地______________历史的非功过。然而,无论什么样的历史。什么样时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地______________他的灵魂。填入横线部分最恰当的一项是:A时过境迁 评价 拷问B尘埃落定 回顾 净化C痛定思痛 检验 感化D物是人非 反省 触动 ” 相关考题
考题 历史学的任务,是通过对已逝岁月的回溯和对历史规律的正确揭示,使人们认识历史过程本身所蕴含的因果关系,从而获取智慧,更好地衔接往事与未来。这段话的中心意思是( )。A.历史学是通过揭示历史规律来完成自己任务的B.历史学能使人们从已往的岁月中获取智慧C.历史学能帮助人们总结过去,面对未来D.历史学的任务是告诉人们如何揭示历史规律

考题 历史是前进的历史,历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在 之后,认认真真地 历史的非功过。然而,无论什么样的历史。什么样时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地 他的灵魂。填入横线部分最恰当的一项是:A时过境迁 评价 拷问 B尘埃落定 回顾 净化C痛定思痛 检验 感化 D物是人非 反省 触动

考题 正确历史观,就是不仅要看现在国际形势什么样,而且要端起历史望远镜回顾过去、总结历史规律,展望未来、把握历史前进大势。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在 之后,认认真真地 历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地 他的灵魂。填入划横线部分最恰当的一项是:( )A.事过境迁 评价 拷问B.尘埃落定 回顾 净化C.痛定思痛 检验 感化D.物是人非 反省 触动

考题 随着历史意识的觉醒,人们在创造历史的活动中必然会有意识地记载和传承历史,其中包括为自己的历史活动提供道德伦理和政治等方面的依据,修饰、篡改乃至________不符合自身利益的记录,或者在传承历史过程中进行夸大、渲染甚至________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.隐瞒杜撰 B.湮灭臆造 C.祛除污蔑 D.肃清捏造

考题 科学的发展和进步往往______于科学假说,科学理论发展的历史就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史。面对茫茫人类历史源头,面对_____、虚虚实实的人类文明历史遗存,科学假说同样至关重要。他______地将历史、文化、人性、环境视角的“聚光灯”汇集在一起,形成了属于他的一盏“无影灯”,并以这样的视角照射幽暗的历史深处,从而解析出一些可能接近历史本源的朦胧真相。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.发轫 凤毛麟角 含英咀华 B.肇始 吉光片羽 独辟蹊径 C.滥觞 汗牛充栋 苦心孤诣 D.开端 如火如荼 毛举细故

考题 我们________历史、________历史、________历史,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。 填入横线部分最恰当的一项是:A.研究 重现 借鉴 B.重视 研究 借鉴 C.借鉴 重视 研究 D.重视 借鉴 研究

考题 历史题材创作固然可以宽松些,不必严格 某些历史细节的真伪,但艺术的虚构也不能_基本的历史史实,只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。 填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.探究 忽略 B.考证 违背 C.推敲 违反 D.苛求 背离

考题 历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性,才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象,兢兢业业,__________,这正是历史研究的幸事。反之,如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词,人们就会愈发相信历史毫无__________可言。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.身体力行 科学性 B.恪尽职守 公平性 C.如履薄冰 客观性 D.谨言慎行 系统性

考题 普及历史知识,形式多种多样,可以是专业的史学论著,可以是各种形式的历史讲座,也可以是影视剧。但在多种多样的形式中,有一点应是________的,即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要遵循历史真实,需要对历史发展的大趋势抱有________之心,而不能________地凭自己的喜好去“创造” 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 基础 畏忌 捕风捉影 B. 普遍 敬重 自以为是 C. 共同 畏惧 空穴来风 D. 共通 敬畏 随心所欲

考题 历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在( )之后,认认真真地( )历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地( )他的灵魂。 填入括号部分最恰当的一项是: A.事过境迁 评价 拷问 B.尘埃落定 回顾 净化 C.痛定思痛 检验 感化 D.物是人非 反省 触动

考题 一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现,历史是发展的、前进的,历史人物,事件终究会依其所起作用的性质和地位,而打上是非、美丑、善恶的烙印,,把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来,就会搞乱社会公众的道德评价体系。   填入划横线部分最恰当的一项是:   A.这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系 B.这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系 C.这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系 D.这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系

考题 创新源泉的另一个重要方向,就是面向历史的发掘,每一次回顾历史都可能是一次观念的清理和创新,研究和发掘新的史料,也是一次价值观的梳理,____,重新发现历史,建立当下社会观念与历史价值的承继关系,这是奠定创新思维的一个重要因素,我们要在前人的肩膀上瞭望未来,不是简单地忽略或者漠视历史积累,不断重复曾经的创新过程。 填入划横线部分最恰当的一句是: A. 历史无法重来 B. 与其重读历史,不如创造历史 C. 一切历史都是当代史 D. 历史是胜利者的历史

考题 下列关于历史观的命题正确的有()A、历史方向是由人自觉选定的B、每个人都是推动历史前进的力量C、人人创造历史D、人们自己创造自己的历史

考题 无论历史人物在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。()

考题 判断题无论历史人物在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。()A 对B 错

考题 单选题填入第3段画横线部分最恰当的一句是A 古代世界航运也曾有过漫长而又辉煌的历史B 船对历史的影响,也远远超出一般人的想象C 与弓相比,船对于中国历史的影响显而易见D 如果没有船,中国历史可能不是现在的样子