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仿真模拟教学法要求指导教师必须具备()等方面的能力。

A、财会

B、计算机

C、现代教育背景

D、社交

E、经济

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考题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
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考题 仿真模拟教学法要求的指导老师数量是()个。 A、1B、42769C、42861D、越多越好
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考题 幼儿教师的能力结构包含三层意思,其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于()。 A.研究能力B.创造能力C.专业能力D.一般能力
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考题 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
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考题 从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（ ）。A.教师的表达能力 B.教师的组织管理能力 C.教师的教育机智 D.教师的多才多艺
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考题 幼儿教师必须具备的职业能力是_________、_________、_________、_________、_________、_________。
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考题 教师为什么必须具备较强的移情能力？
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考题 微课程教学法认为，教师需要通过修内功，搭支架，促内化，提升指导学生学习的能力。
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考题 熟练使用标准普通话的能力是幼儿教师必备的职业能力。幼儿教师要具备较强的口语示范能力和灵活的口语（）能力和娴熟的幼儿口语指导能力。
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