仿真模拟教学法不适用于下列情况:()。 A、需要验证方能更好理解和掌握的营销技能B、可以抽象并能够设计模拟器的综合营销活动C、动态环境下的多阶段、多主体的、涉及大量营销分析工具和方法的营销活动技能训练D、纯粹的市场营销基本概念

题目内容（请给出正确答案）

仿真模拟教学法不适用于下列情况:()。

A、需要验证方能更好理解和掌握的营销技能

B、可以抽象并能够设计模拟器的综合营销活动

C、动态环境下的多阶段、多主体的、涉及大量营销分析工具和方法的营销活动技能训练

D、纯粹的市场营销基本概念

参考答案

考题在九个在职培训模式中,短时间内传达大量信息知识,容易被动吸收的内容,并以新业务新技术为主,这说的是()。 A、高仿真模拟教学法B、概念图法C、授课法D、在线课程E、游戏教学法

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考题在九个在职培训模式中,()是提倡让学生自己找答案,什么原因?可能的后果?目前做的好的?需要改进的?培养评判型思维。 A、概念图法B、高仿真模拟教学法C、在线课程D、以问题为导向法E、游戏教学法

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考题仿真模拟教学法要求指导教师必须具备()等方面的能力。 A、财会B、计算机C、现代教育背景D、社交E、经济

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考题对于网络仿真工具TOSSIM,下列说法不正确的是()。 A.TOSSIM是TinyOS自带的仿真工具B.需要硬件支持C.可以同时模拟多个节点的自组网程序D.可以用于现有网络的优化和扩容，也可以用于新网络的设计

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考题项目教学法不适于下列哪种情况()。 A、市场调查B、产品推销C、促销D、营销环境分析

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考题仿真模拟教学法要求的指导老师数量是()个。 A、1B、42769C、42861D、越多越好

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考题 PSpice软件仿真只可以用于模拟电路，不可以用于数字电路。

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考题 9、数学仿真分为模拟仿真和数字仿真，它与物理仿真相并列

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考题 100、PSpice软件仿真只可以用于模拟电路，不可以用于数字电路。

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