讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,让大家好好想的,可停顿()秒。 A、2B、5C、10D、15

题目内容（请给出正确答案）

讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,让大家好好想的,可停顿()秒。

A、2

B、5

C、10

D、15

参考答案

考题讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,语句间的段落一般停顿()秒。 A、2B、5C、10D、15

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考题朗读停顿有()几种。A、效果停顿B、语法停顿C、逻辑停顿D、心理停顿

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考题停顿包括() A. 语法停顿B. 内容停顿C. 逻辑停顿D. 心理停顿

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考题导游人员常用的停顿类型较多常用的是()。A:语义停顿 B:暗示省略停顿 C:强调语气停顿 D:等待反应停顿 E:讲解间隔停顿

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考题停顿的类型较多，导游人员常用的是（）。A.语义停顿 B.暗示省略停顿 C.强调语气停顿 D.等待反应停顿 E.语气特色停顿

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考题停顿一般分为（）。A语音停顿B感情停顿C语法停顿D特殊停顿

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考题语言内部有结构层次，词与词的疏密程度不同，在关系稍疏远的词中间停顿，能让听者更清晰地领会意思，这种停顿就是“逻辑停顿”。

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考题 9、轻读重音之前总伴随着停顿，停顿让你酝酿情感，让听众产生情感期待。

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考题轻读重音之前总伴随着停顿，停顿让你酝酿情感，让听众产生情感期待。

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