讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,语句间的段落一般停顿()秒。 A、2B、5C、10D、15

题目内容（请给出正确答案）

讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,语句间的段落一般停顿()秒。

A、2

B、5

C、10

D、15

参考答案

考题 ()是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。 A.语句停顿B.自然停顿C.语法停顿D.强调停顿

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考题讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,让大家好好想的,可停顿()秒。 A、2B、5C、10D、15

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考题语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和,必要停顿。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ()是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。 A.语法停顿B.自然停顿C.强调停顿D.语句停顿

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考题导游人员常用的停顿类型较多常用的是()。A:语义停顿 B:暗示省略停顿 C:强调语气停顿 D:等待反应停顿 E:讲解间隔停顿

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考题停顿是一个人讲话时语音的间歇或语流的暂时中断，这是所说的停顿不是讲话时的自然换气，而是（）的有意间歇A:语句之间 B:层次之间 C:段落之间 D:内容之间 E:讲解词之间

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考题停顿一般分为（）。A语音停顿B感情停顿C语法停顿D特殊停顿

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考题依据标点符号进行停顿，分号间的停顿比句号间的停顿要短。

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考题语言内部有结构层次，词与词的疏密程度不同，在关系稍疏远的词中间停顿，能让听者更清晰地领会意思，这种停顿就是“逻辑停顿”。

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