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你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

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考题 属于结构式的问题为() A、哪些内容是学生比较难掌握的?B、你是什么时候，从哪一个学校毕业的?C、你认为教师在数学教学中起什么作用?D、请谈一谈平时是如何备课的。
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考题 备课有何重要意义?教师应当怎样备课?
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考题 有人认为：看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。
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考题 下列属于半结构式问题的是()A、你是什么时候，从哪一个学校毕业的?B、在制定教学计划或写教案时，你会考虑哪些因素?C、请谈一谈对当前中学教育的看法。D、请谈一谈平时是如何备课的。
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考题 u 请告诉我，你曾经从事的最好的工作是什么？你为什么认为那是最好的工作？你开始是怎样获得那份工作的？
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考题 小李是某师范大学的毕业生，刚分配到某小学任教师，他认真工作，努力备课；但还是感觉备课不充分，教学效果不好，他找来大量有经验教师的示范课教案，如获至宝，认真钻研。? (1)你认为他会成功吗?为什么?? (2)备课要做好哪些工作?? (3)谈谈你是如何理解“教学有法”“教无定法”“贵在得法”中的三个“法”的。?
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考题 你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?
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考题 对于备课的认识错误的是（　　）。 A.备课是教学工作的首要环节 B.认真备课是教好课的前提 C.备好课可以加强教学的计划性 D.教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要
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考题 谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义。
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考题 你认为教师备课的预案设计是“宜粗”些好，还是“宜细”些好？为什么？
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