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在大学的工商管理专业中，要求学生多掌握几门其它专业的基本知识，如机械、通信、会计、统计等，是为了提高学生的( )。
A.管理技能
B.技术技能
C.概念技能
D.人际技能
参考答案
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考题
本科教育的基本目标是：( )A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识;B、掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识;C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;D、具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。
考题
三、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的、不容置疑的。51．某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（ ）A．该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费B．该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生C．该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生D．该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
三、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的、不容置疑的。第51题：某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（ ）A．该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费B．该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生C．该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生D．该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？( )A.该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费
B.该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生
C.该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生
D.该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（ ）
A. 该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费
B. 该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生
C. 该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生
D. 该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的 学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有 交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教,但 也有人没有交齐学费。
据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（ ）
A.该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费
B.该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生
C.该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生
D.该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
体系化的专业知识可以塑造人的思维，所以大学生涯阶段的核心素养是体系化的专业掌握。（）
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