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题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。
参考答案
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考题
请结合《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。(5分)____________________________________________________
考题
就下面的辩题选择你感兴趣的一方进入论坛发表你的观点,每帖不低于100字。案例一正方:言语交际技巧,需要学习。反方:言语交际技巧,不用学习。案例二正方:言语交际应该使用普通话反方:言语交际应该使用方言
考题
6、以下关于交际场合的表述中，错误的是（）。A．交际场合是在一定的时空条件下，由交际双方的角色关系及其对交际话题的态度而形成的一定语义情景的场景化。B．言语交际都是在一定的交际场合中进行的，必然要受到制约，并利用交际场合的语义补衬进行言语表达。C．交际双方需要充分认识交际场合，并主动调整自己的话语。D．交际场合可以对交际进行制约，却不能提供解释。
考题
1、关于言语交际的表述，以下不正确的是（）。A．有了社会经验就有好了言语交际能力。B．言语交际就是依据特定的语境进行言语表达和话语理解。C．表达和理解的关键是：表达得体，理解到位，否则就达不到交际目的。D．言语交际离不开语境。
考题
关于言语交际的表述，以下不正确的是A．言语交际离不开语境。B．有了社会经验就有好了言语交际能力。C．言语交际就是依据特定的语境进行言语表达和话语理解。D．表达和理解的关键是：表达得体，理解到位，否则就达不到交际目的。
考题
简答1：言语交际主体成功交际需要哪些能力？
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