教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.个性C.特点D.学习基础

题目内容（请给出正确答案）

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的实际发展。

A.个体差异

B.个性

C.特点

D.学习基础

参考答案

考题教师应当在教育教学中平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年，应当帮助、关爱。()

查看答案

考题教师应当在教育教学中()对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年，应当帮助、关爱。A.平等B.认真C.温和D.积极

查看答案

考题教师在教育教学中应当——对待学生，关注学生的——，因材施教，促进学生的实际发展。（）A．耐心B．个性C．平等D．个体差异

查看答案

考题坚持以()发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时在日常教育教学管理中,注意采取适当方式对学生进行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济,做学生的良师益友。 A、学生B、教师C、职业D、学校

查看答案

考题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。 A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、心理差异

查看答案

考题教师在教育教学中应当(),促进学生的充分发展。 A、平等对待学生B、关注学生的个体差异C、爱护特殊学生D、因材施教E、加强德育

查看答案

考题教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的(　　)，因材施教，促进学生的充分发展。 A.年龄差异 B.性格差异 C.个体差异 D.民族差异

查看答案

考题教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（　　）发展。A.学习成绩 B.年龄特征 C.人格尊严 D.个体差异

查看答案

考题《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得（），不得（）、变相体罚或者其他（）的行为，不得侵犯学生合法权益。”A．歧视学生B．对学生实施体罚C．侮辱人格尊严D．批评教育

查看答案

热门标签