接受式学习可以划分为机械性接受式学习和被动性接受式学习两大类。()

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就绍织形式而言,学习方式可划分为( )。 A.意义学习B机械学习C独立学习D合作学习E.接受式学习

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考题接受式学习的局限性表现在()。 A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性C.接受式学习容易造成学生的片面发展D.接受式学习容易造成学习方式的单一，延缓学生思维和智力的发展

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考题从接受学习的历史发展过程和其内涵的不同来看,它包含了()类型。 A.有意义接受学习B.主动性接受学习C.机械性接受学习D.被动性接受学习

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考题 ()是指学习者不理解学习材料的死记硬背式的学习。 A.有意义接受学习B.机械性接受学习C.被动接受学习

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考题接受式学习有着自身的局限性,首先,接受式学习容易造成学生的片面发展。其次,接受性学习具有年级局限性和学科局限性。再次,接受性学习,不利于培养学生的创新能力和探究精神。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学生学习是接受——建构式学习。()

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考题对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为()。 A、合作学习B、机械学习C、接受式学习D、意义学习E、独立学习

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考题下列选项中，属于强调学生探究性学习方式的是（）。 A.基于问题式学习 B.接受式学习 C.程序性学习 D.结果导向式学习

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考题新课程提倡的学习方式有（） A．自主学习 B．合作学习 C．探究学习 D．接受式学习A．自主学习B．合作学习C．探究学习D．接受式学习

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