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蒙太奇画面处理机可以把剪辑好的景任意移动，譬如在画面的上方加个景、裁掉些画面或加个新的结尾。()

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考题 两幅画面的主体处于相同的画面位置,在画面转换时,主体呈重合状态,视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头,通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。这体现出画面剪辑匹配原则中的()。 A.动作匹配B.位置匹配C.景别匹配D.影调匹配
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考题 全景景别的画面特点有(). A.表现场景的全貌或人物的全身动作B.表现人物全身活动范围，通常作为摄像的总角度的景别C.大多数节目的开端、结尾部分都用全景或远景D.全景画面表现整个人物形貌
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考题 关于拉镜头的描述正确的有(). A.由长焦变为短焦镜头B.拉镜头常运用在场面、段落或节目的结尾，代表着视点的远离C.拉镜头的起幅，往往是画面的主体与场面的细节，随着画面框架的移动，D.景别越来越大，环境陪体等因素渐入画面，可以强调主体与环境陪体之间的关系E.变焦距拉与移动机位效果是一样的
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考题 我国古典园林构景中，把园外或远处的景，组合到园内的景观画面中来，使空间推展极远。这一远景处理手法为（ ）。A．抑景B．对景C．借景D．框景
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考题 画面的景别一般可以分为远景、全景、中景、近景和特写。()
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考题 全景景别是五种画面景别中主观性最强的画面景别。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 画面的景别，取决于（）和所用（）这两个因素。
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考题 蒙太奇运动”是指通过画面的剪辑衔接产生的运动。教学片中画面剪辑切换不能太多，反映教学主体的画面持续时间要在（）秒以上为宜？A、6B、8C、10D、12
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考题 画面景别
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考题 园林绿地景观构图，立体画面的前景处理手法可分为框景、夹景、（）和添景等。
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考题 摄影画面的构图要素（）A、景别，方向和高度，画面的主次分配，环境B、景别，方向和高度，画面的主次分配C、景别，画面的主次分配D、景别，方向和高度，主体与培体的处理
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考题 在分镜头稿本格式中用于描述画面的栏目有（）。A、镜号B、景别C、技巧D、画面内容
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考题 推镜头画面的景深和景别是从小到大不断扩展的，使得画面构图形成多结构变化。（）
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考题 全景景别的画面特点有（）.A、表现场景的全貌或人物的全身动作B、表现人物全身活动范围，通常作为摄像的总角度的景别C、大多数节目的开端、结尾部分都用全景或远景D、全景画面表现整个人物形貌
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考题 长、短镜头的区别在于（）.A、画面持续时间的长短B、拍摄时所用摄影机焦距的长短C、画面的景深大小D、画面的景别大小
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考题 下列各项都是电视影像的要素，其中（）又被称为镜头语言A、光线B、蒙太奇C、画面构图D、景别
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考题 两幅画面的主体处于相同的画面位置，在画面转换时，主体呈重合状态，视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头，通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。这体现出画面剪辑匹配原则中的（）。A、动作匹配B、位置匹配C、景别匹配D、影调匹配
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考题 视蒙太奇，最初的含义是指画面的剪辑而言，随着影视艺术的发展，请简要回答现在蒙太奇包含的内容以及关系。
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考题 声音与画面互相配合，并不只是画面加声音，而是一种新的审美创造，习惯上人们把这种结合方式称为声画蒙太奇。
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考题 画面的构图要素有（）A、景别B、方向C、高度D、画面的主次E、明暗比例
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考题 多选题我国古典园林构景中，把园外或远处的景组合到园内的景观画面中来，使空间推展极远。这一远景处理手法为（　　）。A抑景B对景C借景D框景
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考题 单选题摄影画面的构图要素（）A 景别，方向和高度，画面的主次分配，环境B 景别，方向和高度，画面的主次分配C 景别，画面的主次分配D 景别，方向和高度，主体与培体的处理
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考题 多选题画面的构图要素有（）A景别B方向C高度D画面的主次E明暗比例
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考题 单选题用有限的空间框架去采收无限空间的局部画面的构景手法是（　　）。A 借景B 夹景C 框景D 对景
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考题 单选题长、短镜头的区别在于（）.A 画面持续时间的长短B 拍摄时所用摄影机焦距的长短C 画面的景深大小D 画面的景别大小
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考题 单选题下列各项都是电视影像的要素，其中（）又被称为镜头语言。A 光线B 蒙太奇C 画面构图D 景别
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考题 问答题视蒙太奇，最初的含义是指画面的剪辑而言，随着影视艺术的发展，请简要回答现在蒙太奇包含的内容以及关系。
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