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20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响,该理论的提出者是()。
A、杜威
B、布鲁纳
C、霍尔
D、希尔
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美国进步教育以杜威的教育哲学为主要理论基础,因而杜威本人也被称为“进步教育之父”。
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