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突发公共事件发生过程中,不同的目标人群,其关注的重点和表现形式也不同。一级目标人群是指( )
A、处于突发公共事件范围内受直接影响的人群，是需要直接改变行为的人群
B、与一级目标人群有着密切联系的、能够影响一级目标人群的人
C、参与事件的处置人员
D、关心事件的一般社会公众
参考答案
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考题
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群
考题
确定目标人群，即确定干预对象，一级目标人群是指A.决策者、经济资助者
B.对一级目标人群有重要影响的人
C.计划直接针对的人群
D.能激发、教育和加强一级目标人群行为和观念的人
E.对计划的成功有重要影响的人群
考题
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
考题
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
考题
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
考题
项目不同阶段贫困分析关注的内容不同，对此，下列说法错误的是（ ）。A、在项目前期阶段，需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响
B、在项目准备阶段，需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题
C、在项目实施阶段，需要重点关注贫困影响的监测与评价
D、在项目运营阶段，需要重点关注目标人群工作机制的建立
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