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关于学习和教学的关系正确的是()
A、它们都需要依赖一定的资源，包括设计的和利用的资源，利用的资源又包括自然的和社会存在的资源
B、教学的目标是特定的，而学习的目标既可以是特定的，也可以是非特定的
C、对教学来说,资源是预先安排的或者说是预定的，而学习的资源可以是预定的，也可以是非预定的
D、教学的目标是特定的，而学习的目标也必须是特定的
参考答案
更多 “ 关于学习和教学的关系正确的是()A、它们都需要依赖一定的资源，包括设计的和利用的资源，利用的资源又包括自然的和社会存在的资源B、教学的目标是特定的，而学习的目标既可以是特定的，也可以是非特定的C、对教学来说,资源是预先安排的或者说是预定的，而学习的资源可以是预定的，也可以是非预定的D、教学的目标是特定的，而学习的目标也必须是特定的 ” 相关考题
考题
教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。
A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价
考题
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程和资源B．理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习D．开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
考题
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习B．关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程和资源D．开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
考题
4、美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B．有关过程与资源；关于设计、开发、利用、管理和评价；理论与实践；为了促进学习C．关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习D．关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；
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