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林先生，65岁，因"甲亢"而入院接受治疗，护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中，不正确的行为是
A．注意听出"弦外音"
B．注意患者的非语言性沟通
C．要全神贯注，避免分心的小动作
D．留出相应的收集病史的时间
E．及时纠正患者不正确的观念
参考答案
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考题
(110～112题共用题干) 患者，男，65岁。因胆囊炎、胆石症入院准备手术治疗，小李是其责任护士，她与患者讨论术前准备的相关事宜。 小李在倾听患者诉说过程中需避免的做法是A.保持眼神的接触B.适当做一些记录C.身体稍向患者倾斜D.使患者处于仰视位E.使用表达信息的举动
考题
患者，男，61岁。因“甲亢”而入院接受治疗，护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中，不正确的行为是A．注意听出“弦外音”B．注意患者的非语言性沟通C．要全神贯注，避免分心的小动作D．留出相应的收集病史的时间E．即使纠正患者不正确的观念
考题
患者,女,40岁,因患子宫肌瘤入院。护士在采集病史时,应重点追溯的内容是A.是否有早婚早育史SXB
患者，女，40岁，因患子宫肌瘤入院。护士在采集病史时，应重点追溯的内容是A.是否有早婚早育史B.高血压家族史C.是否长期使用雌激素D.睡眠情况E.饮食习惯
考题
共用题干
男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。创造良好沟通环境的方法不包括A:谈话内容不要过多B:加强评论和表态C:多用描述性语言D:耐心倾听E:认同对方的问题和处境
考题
有效的倾听时，不恰当的是A．患者的诉说是无用的B．接受患者的诉说C．理解患者的诉说D．准确记录患者的诉说
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