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急性呼吸道感染的标准病例管理中两个最关键的诊断方法为:( )

A.数呼吸数和看胸凹陷

B.数呼吸数和心率

C.数呼吸数和观察口唇紫绀

D.数呼吸数和测体温

E.数呼吸数和询问密切接触史


参考答案

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考题 A,B为前后两个列数不同的WORD表格,若将两个表格合并,则()。A.合并后的表格的列数为A表格的列数B.合并后的表格的列数为B表格的列数C.合并后的表格的上半部分具有A表格的列数,下半部分具有B表格的列数D.合并后的表格的列数为A,B中列数较大者的列数

考题 可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A.均数和中位数B.均数和标准差C.均数和极差D.中位数和方差E.几何均数和标准差

考题 正态分布有两个参数的是A、均数(μ)和标准差(σ)B、均数(μ)和极差C、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误

考题 正态分布的两个参数是( )A、均数u和标准差σB、均数和标准差sC、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误

考题 可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A、均数和标准差B、均数和中位数C、均数和极差D、中位数和方差E、几何均数和标准差

考题 在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为( )。A.几何平均数和中位数B.算数平均数和中位数C.几何平均数和标准差D.算数平均数和标准差

考题 概括反映分布状况的两个基本指标是()A.平均数和标准差B.平均数和比例C.比例和标准差D.比例和加总

考题 医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是A.痰菌定量培养分离病原菌数≥1 03cfu/mlB.痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/mlC.痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/mlD.痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/mlE.痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/ml

考题 WHO在急性呼吸道感染管理标准中诊断“呼吸增快”的标准是:( )A. WHO在急性呼吸道感染管理标准中诊断“呼吸增快”的标准是:( )A.B.C.2月—D.2月—E.1月—

考题 可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A.均数和中位数B.均数和极差C.均数和标准差D.中位数和方差E.几何均数和标准差气

考题 诊断下呼吸道感染时,痰细菌定量培养分离病原菌数需A.≥103CFU/ML B.≥104CFU/ML SXB 诊断下呼吸道感染时,痰细菌定量培养分离病原菌数需A.≥103CFU/MLB.≥104CFU/MLC.≥105CFU/MLD.≥106CFU/MLE.≥107CFU/ML

考题 下列符合医院内下呼吸道感染的病原学诊断标准的是A.痰细菌定量培养分离病原菌数≥108CFU/mlSXB 下列符合医院内下呼吸道感染的病原学诊断标准的是A.痰细菌定量培养分离病原菌数≥108CFU/mlB.痰细菌定量培养分离病原菌数≥107CFU/mlC.痰细菌定量培养分离病原菌数≥106CFU/mlD.痰细菌定量培养分离病原菌数≥105CFU/mlE.痰细菌定量培养分离病原菌数≥104CFU/ml

考题 在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数是( )。A.几何平均数和中位数 B.算数平均数和标准差 C.几何平均数和标准差 D.算数平均数和中位数

考题 医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是A:痰菌定量培养分离病原菌数≥103cfu/ml B:痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/ml C:痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/ml D:痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/ml E:痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/ml

考题 下列符合医院内下呼吸道感染的病原学诊断标准的是A.痰细菌定量培养分离病原菌数≥ 10CFU/ml B.痰细菌定量培养分离病原菌数≥10CFU/ml C.痰细菌定量培养分离病原菌数≥10CFU/ml D.痰细菌定量培养分离病原菌数≥10CFU/ml E.痰细菌定量培养分离病原菌数≥10CFU/ml

考题 频数分布的两个重要特征是A.平均数越大和标准差越大 B.平均数越大和标准差越小 C.平均数越小和标准差越小 D.平均数越小和标准差越大 E.集中趋势和离散趋势

考题 假设按照大小顺序排列的数列包含n个数(n为偶数数),则此数列的中数是(  ) A.出现次数最多的数 B.位于数列最中间的数 C.位于最中间的两个数的平均数 D.最大值和最小值的平均数

考题 正态分布的两个参数是()A均数u和标准差σB均数X和标准差sC标准差和方差D标准差和变异系数E平均数和标准误

考题 在素质测评的结果处理中,常用的集中趋势量数为()A、几何平均数和中位数B、算数平均数和中位数C、几何平均数和标准差D、算数平均数和标准差

考题 在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为()。A、几何平均数和中位数B、算数平均数和中位数C、几何平均数和标准差D、算数平均数和标准差

考题 关于新生儿肺炎错误的是()。A、新生儿肺炎是新生儿期感染性疾病中最常见的疾病,需及早诊断和正确处理B、常新生儿呼吸次数为50~60次/分钟,如每分钟呼吸次数大于或等于70次,即为呼吸增快,这时应再数1次呼吸,如仍大于或等于70次,即为呼吸增快,应尽快去医院就诊C、正确的数呼吸做法是要数满1分钟,数呼吸时要注意一吸一呼为1次呼吸D、大多数新生儿肺炎是出生后感染引起的,称晚发型肺炎,主要是家庭中与新生儿密切接触的成员患感冒等呼吸道感染后,通过飞沫传播给新生儿的

考题 同一施救者轮环进行口对口人工呼吸和胸外按压术,胸部按压数与人工呼吸数比例为:()A、15/3B、15/2C、16/3

考题 下列哪项是刚出生时的成熟新生儿1分钟的心率和呼吸数正常值()A、心率180次,呼吸数60~80次B、心率160次,呼吸数40~60次C、心率140次,呼吸数60~80次D、心率120次,呼吸数40~60次E、心率110次,呼吸数60~80次

考题 单选题医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是()A 痰菌定量培养分离病原菌数≥108cfu/mlB 痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/mlC 痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/mlD 痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/mlE 痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/ml

考题 单选题下列哪项是刚出生时的成熟新生儿1分钟的心率和呼吸数正常值()A 心率180次,呼吸数60~80次B 心率160次,呼吸数40~60次C 心率140次,呼吸数60~80次D 心率120次,呼吸数40~60次E 心率110次,呼吸数60~80次

考题 单选题可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A 均数和中位数B 均数和标准差C 均数和极差D 中位数和方差E 几何均数和标准差

考题 单选题正态分布有两个参数的是()。A 均数(μ)和标准差(σ)B 均数(μ)和极差C 标准差和方差D 标准差和变异系数E 平均数和标准误