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沟通技能在药学服务工作中最重要的作用是()

A.用药教育作用

B.药品警戒作用

C.双向交流作用

D.应对投诉作用

E.促进自主学习作用

参考答案

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考题 “沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是()。A.用药监督作用B.药物警戒作用C.双向交流作用D.应对投诉作用E.促进自主学习作用
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考题 药历的作用是()。A.药师进行规范化药学服务的具体体现B.保证患者用药安全、有效、经济，便于药师开展药学服务C.促进新药的推广D.建立患者的用药档案E.使患者更多地了解用药禁忌
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考题 药历的作用是()。A.与病历相同B.药师进行规范化药学服务的具体体现C.中国药学会医院药学专业委员会发布D.用药评价与指导E.保证患者用药安全、经济、有效，便于药师开展药学服务
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考题 从事药学服务的药师必须具备的专业技能是（ ）。A.沟通技能B.调剂技能C.药历书写技能D.药物警戒技能E.咨询与用药教育技能
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考题 下列有关用药咨询错误的说法是（ ）。A．是药师参与全程化药学服务的重要环节B．是药学服务的突破口C．对临床合理用药具有关键性作用D．根据咨询对象，可以分为患者、医师、护士用药咨询E．对保证合理用药有重要意义
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考题 执业药师的作用是（ ）。A．药学信息咨询服务B．药物不良反应监测C．审查处方不合理用药D．向患者宣传用药知识E．向护士指导用药知识
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考题 记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是A．沟通技能B．药品警戒技能C．药历书写技能D.自主学习能力E．咨询与用药教育技能
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考题 沟通技能在药学服务工作中最重要的作用是A、用药教育作用B、药品警戒作用C、双向交流作用D、应对投诉作用E、促进自主学习作用
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考题 用药咨询是A、药师应用所掌握的药学知识和药品信息，承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务B、药师参与全程化药学服务的重要环节C、对临床合理用药具有关键性作用D、对保证合理用药有重要意义E、只是针对患者的药学服务
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考题 纪检信访工作的作用是（ ）。A．信息反馈作用B．联系沟通作用C．监督保障作用D．协调疏导作用
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考题 “亮菌甲素事件”显示出药物警戒所具有的作用是( )A.药品上市前风险评估的作用B.药品上市后风险评估的作用C.发现药品使用环节的问题D.发现和规避假、劣药品流入市场E.弥补药品上市前研究的不足
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考题 以下对用药咨询服务的述说错误的是A．应用药师所掌握的药学知识和药品信息．承担公众对药物治疗和合理用药的咨询服务B．是药师参与全程化药学服务的重要环节C．对临床合理用药具有关键性作用D．咨询的方式是被动方式E．根据对象不同，可以分为患者、医师、护士和公众的用药咨询
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考题 幼儿园教育评价最重要的作用是( )。 A．鉴定作用 B．诊断作用 C．改进作用 D．导向作用
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考题 市场中介机构的作用是（ ）。A．服务B．沟通C．评价D．监督
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考题 执业药师管理工作遵循的原则是A．建立灵活、方便、经济、有效的继续教育体系B．强化依法管理和为执业药师服务意识C．重视执业药师对保证药品质量和药品服务质量的重要作用D．保证关键药学技术业务领域的药品质量和药学服务质量E．有效监督执业药师的执业行为同时尊重其正当和合法权益
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考题 药学职业道德不具有A.调节作甩B.促进作用C.督促作用D.约束作用SX 药学职业道德不具有A.调节作甩B.促进作用C.督促作用D.约束作用E.强制作用
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考题 药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促作用
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考题 “沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A:用药教育作用B:药品警戒作用C:双向交流作用D:应对投诉作用E:促进自主学习作用
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考题 拓宽医院药学信息服务的重要内容是：（ ）A.药品消耗分析、药物利用评价 B.药物不良反应信息的利用 C.药物不良反应信息的利用、药品消耗分析、药物利用评价 D.合并用药的相互作用
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考题 及时发现并确定“亮菌甲素事件”显示药物警戒的作用是A. 发现药品质量问题 B. 药品上市前风险评估 C. 药品上市后风险评估 D. 发现与规避假、劣药品流入市场 E. 发现药品使用环节的用药差错
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考题 "沟通技能"在药学服务工作中最重要的作用是A.用药教育作用 B.药品警戒作用 C.双向交流作用 D.应对投诉作用 E.促进自主学习作用
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考题 教师职业道德最基本也最重要的作用是（　　）。 A.教育作用 B.调节作用 C.导向作用 D.示范作用
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考题 记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是（）A、沟通技能B、药品警戒技能C、药历书写技能D、自主学习能力E、咨询与用药教育技能
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考题 单选题“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是（）A 沟通技能B 药品警戒技能C 药历书写技能D 自主学习能力E 咨询与用药教育技能
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考题 单选题沟通技能在药学服务工作中最重要的作用是（）A 用药教育作用B 药品警戒作用C 双向交流作用D 应对投诉作用E 促进自主学习作用
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