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一个杯子装满水,就不能再盛更多的水了,想要装更多的水,唯有将杯子里的水倒空.空杯心态就是指要将心里的杯子倒空,将曾经的辉煌、失败都在心态上彻底了结清空.然后,用崭新的自我去迎接崭新的未来.
根据上述定义,下列不属于“空杯心态”的是( ).
A.俱往矣,数风流人物,还看今朝
B.天涯何处无芳草,何必单恋一枝花
C.旧时盛衰莫提及来日方长从头起
D.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
参考答案
更多 “ 一个杯子装满水,就不能再盛更多的水了,想要装更多的水,唯有将杯子里的水倒空.空杯心态就是指要将心里的杯子倒空,将曾经的辉煌、失败都在心态上彻底了结清空.然后,用崭新的自我去迎接崭新的未来.根据上述定义,下列不属于“空杯心态”的是( ).A.俱往矣,数风流人物,还看今朝B.天涯何处无芳草,何必单恋一枝花C.旧时盛衰莫提及来日方长从头起D.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ” 相关考题
考题
当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水多些时,他说高杯子中的水多些,这说明该儿童思维发展尚处于A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段进行E、无法判断
考题
京京同学手中握着一个圆柱形玻璃杯(杯重忽略不计),在空中静止,杯中装有重2 N的水,杯子受到的摩擦力是_____________ N;当她喝掉一半水后用力握杯子,杯子仍在空中静止,此时杯子受到的摩擦力是_______________ N。
考题
老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒人细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答为不一样多,这种现象说明此孩子的思维发展处于( )。A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
考题
一个杯子最大的容量是500毫升,甲将杯子装满水,喝了部分后又加入了杯子容量1/5的水,之后甲又将杯子里一半的水用来浇花。这时,杯子里还剩下200毫升水。则甲喝了( )毫升水。
A100
B150
C200
D250
考题
厨房的桌子上有四个杯子,每个杯子上都写着一句话:第一个杯子上写着“所有的杯子中都是蜂蜜水”;第二个杯子上写着是“本杯是淡盐水”;第三个杯子上写着是“本杯不是白糖水”;第四个杯子上写着是“有些杯子中没有蜂蜜水”。
如果这四个杯子上写的话只有一句是真的,那么以下哪项必定为真?A. 第一个杯子中的是蜂蜜水
B. 第二个杯子中的淡盐水
C. 第三个杯子中是白糖水
D. 第四个杯子中不是蜂蜜水
考题
4个杯子上各写著一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,
则可以确定的是:()
A、所有的杯子中都是酸性溶液
B、第二个杯子中是矿泉水
C、所有杯子中獅是酸性溶液
D、第三个杯中是蒸馏水
考题
4个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液;第二个杯子:本杯中是矿泉水;第三个杯子:本杯中不是蒸馏水;第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果四句话只能够有一句是真实的,则可以确定的是()。
A. 所有的杯子中都是酸性溶液B. 第二个杯子中是矿泉水
C. 所有杯子中都不是酸性溶液D. 第三个杯中是蒸馏水
考题
拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是( )A、补偿关系认识B、互反可逆性C、可逆性D、类别体系化E、相互性
考题
种子发芽需要合适的温度、水分和空气等条件,那么种子发芽需不需要阳光呢?小璐自己设计了一个实验想来验证一下。
小璐是这样做的:
准备材料:两个同样的杯子、一些黄豆、一个黑色盒子、水
实验步骤:
①先往两个杯子里放一张吸水的草纸或碎棉布,然后各放入6颗黄豆种子。
②往杯子中加入适量的水,保持种子潮湿,水不要没过黄豆种子。
③把其中一个杯子放在阳台上,另一个杯子用黑色盒子罩起来。
实验结果:过一两天,两只杯子里的黄豆都发芽了。
如果水把种子全部淹没了,会发生什么现象?
考题
教师将同样大小的A,B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
四个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话只能够只有一句真实,则可以确定是()。A、所有的杯子中都是酸性溶液B、第二个杯子中是矿泉水C、所有杯子中都不是酸性溶液D、第三个杯中是蒸馏水
考题
单选题女:你呀,我新买的杯子,接杯水的工夫就被你打碎了……男:王姐,对不起,我那儿还有一个没用过的新杯子,送给您了。问:男的做了什么?A
丢了名片B
忘了约会时间C
弄坏了杯子D
责备了王姐
考题
单选题当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水多些时,他说高杯子中的水多些,这说明该儿童思维发展尚处于()。A
感觉运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段进行E
无法判断
考题
单选题常温下,拿三只相同的杯子,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯是空杯。下列说法正确的是()A
三只杯子的外壁都会出现小水珠B
装自来水的杯子外壁一定会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上C
装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水滴
考题
单选题有甲、乙、丙三杯水,甲杯的水量是乙杯的3/5,乙杯的水量是丙杯的5/6。为使三个杯子的水量相同,乙将1单位杯子的水倒入甲杯,丙杯要将( )单位的水倒给甲杯。A
1B
2C
3D
4
考题
问答题(二)印第安酋长对他的臣民们说:“上帝给了每一个人一杯水,于是你从里面饮入了生活。”生活确实就是一杯水,杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水,清澈透明,无色无味,对任何人都一样。接下来,你有权利加盐、加糖,只要你喜欢。这是你的生活权利,没有人能够将其剥夺。你有欲望,不停地往杯子里加水,或者加糖,但必须适可而止,因为杯子的容量有限。啜饮的时候,你要慢慢体味。因为你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。请以此为话题,写一篇作文。要求:①除诗歌、剧本外,文体不限;②题目自拟;③不少于800字。
考题
单选题一个男孩认为又高又细的杯子比义矮义粗的杯子能盛更多的水,尽管在这两个杯于中倒入了同样多的水,他却只注意杯中水的高度,而不会同时考虑到杯于的形状。这个男孩的认知处于()。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是( )A
补偿关系认识B
互反可逆性C
可逆性D
类别体系化E
相互性
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