对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除( )对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量

题目内容（请给出正确答案）

对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除( )对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.相关变量

参考答案

考题测量手段是验证实验结果的重要工具,但也可能成为影响实验结果的因素。() 此题为判断题(对，错)。

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考题设立对照的意义在于A、控制实验对象的同质性B、排除一切非实验因素的影响C、控制主要非实验因素对结果的影响D、排除一切干扰因素的影响E、满足科研设计的要求

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考题 ( ) 的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。A.单一组实验B.对照组实验C.研究型实验D.应用性实验

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考题对照组实验的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。()

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考题设立对照的意义在于A.控制主要非实验因素对结果的影响 B.控制实验对象的同质性 C.排除一切非实验因素的影响 D.满足科研设计的要求 E.排除一切干扰因素的影响

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考题图A、B、c是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果，回答下列问题： (1)该实验的目的是什么？ (2)该实验有几个自变量？每个自变量各有几个水平？因变量是什么？（3）请用文字分别描述这三种可能的结果

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考题实验室实验的优点是（）A实验室实验能为决定因果关系的方向提供手段B其他能影响结果的无关变量能得到很好的控制C实验者能够使自变量在多种水平上变化D不是检验假设的一个好办法E这些结果能很快地应用到实际生活中去

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考题 12、“控制”在教育实验中的主要含义是？A．对除自变量以外影响因变量的因素的控制B．对实验所操作的自变量的控制C．实验设计过程中的控制D．对外部因素和实验情境的控制E．对各种无关变量的控制F．对实验所得结果因变量的控制

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考题 8、在教学实验研究中，（）是除实验变量外，影响实验变化和结果的因素或条件，需要研究者对其进行控制或排除？A．自变量B．因变量C．干扰变量D．相关变量

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