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患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者 ( ) A.真正明白正确服用所取药品的方法SXB

患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者 ( )

A.真正明白正确服用所取药品的方法

B.知道拿到的药品如何保存

C.确定拿到的是正确的药品

D.知道拿到的药品治什么病

E.知道拿到的药品名称


参考答案

更多 “ 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者 ( ) A.真正明白正确服用所取药品的方法SXB 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者 ( )A.真正明白正确服用所取药品的方法B.知道拿到的药品如何保存C.确定拿到的是正确的药品D.知道拿到的药品治什么病E.知道拿到的药品名称 ” 相关考题
考题 从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力,正确、妥善地应对投诉的重要意义是()。A.提高用药顺应性B.警惕与防范用药错误C.增进患者对药师工作的信任D.使患者获得有关的用药指导E.药师获取患者用药感受及问题的重要途径

考题 从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力。正确妥善地应对投诉的重要意义是A、提高用药顺应性B、警惕与防范用药错误C、增进患者对药师工作的信任D、使患者获得有关用药的指导E、药师获取患者的用药感受及问题

考题 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者A.真正明白正确服用所取药品的方法B.知道拿到的药品如何保存C.确定拿到的是正确的药品D.知道拿到的药品治什么病E.知道拿到的药品名称

考题 患者不合理用药的主要原因()。 A、患者用药依从性差B、医师的处方不适宜C、药师的药品调配不正确D、药品管理秩序较为混乱E、药品服用不便

考题 发药药师咨询服务的主要宗旨是确认 ( ) A.患者了解用药方法B.家属了解用药方法SX 发药药师咨询服务的主要宗旨是确认 ( )A.患者了解用药方法B.家属了解用药方法C.患者已了解用药方法D.家属已了解用药方法E.患者/家属已了解正确的用药方法

考题 沟通的特点有( )。 A.专业性:药师与患者交流的主要内容是与疾病和药物治疗有关,围绕着合理用药而展开,说人话;B.服务性:主要是药师运用药学专业知识,向患者提供药品信息,指导其合理用药,实质上是药师向患者提供药学服务;C.社会性:患者满意度、社会和谐。D.以上均正确

考题 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者A.知道拿到的药品的名称B.确定拿到的是正确的药品C.知道拿到的药品治什么病D.知道所取药品所发生的不良反应E.真正明白所取药品的正确服用方法

考题 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者( )A.知道拿到的药品是否会发生不良反应SXB 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者( )A.知道拿到的药品是否会发生不良反应B.真正明白正确服用所取药品的方法C.确定拿到的是正确的药品D.知道拿到的药品治什么病E.知道拿到的药品名称

考题 执业药师在日常的患者用药咨询时,除了指导患者正确使用药品外,还应该纠正患者的什么行为()。 A、患者的用药习惯B、患者不健康的生活方式C、患者表现的抑郁症状D、患者服药的恐惧心理

考题 执业药师没有必要主动向患者提供用药指导的情形是()。 A.长期用药患者B.用药依从性差的患者C.使用特殊管理药品的患者D.所用药品的适应证多或用法用量复杂的

考题 下述药师提供给患者的用药指导中,归属“正确贮存药品”的是 ( ) A.正在使用的药物配伍不当SXB 下述药师提供给患者的用药指导中,归属“正确贮存药品”的是 ( )A.正在使用的药物配伍不当B.使用的药品用法用量复杂C.识别包装标识物不清晰的药品D.所用药品近期发现严重不良反应E.药品标注“冷藏”不意味要放入冷冻室

考题 从事药学服务的药师应具备较高的交流沟通能力。以下“药师与患者沟通的意义”中,不正确的是A.可杜绝投诉事件B.提高公众对药师的认知度C.使患者获得有关用药指导D.使药师获取患者的相关信息和问题E.加强药师和患者的情感与联系,使“服务”更贴近患者

考题 以下所列“时代进步所赋予全球药师的使命”,最正确的是A.指导患者合理用药B.及时保障临床药品供给C.提高药师在医疗体系中的地位D.实施以患者为中心的药学服务E.参与临床用药实践,促进合理用药

考题 发药的药师应让取药患者学习阅读处方或核对药品,目的是使患者确定A.拿到的药品的数量B.拿到的药品的价格C.拿到的是自己的药品D.拿到的药品的适应证E.拿到的药品是正确的

考题 发药药师与取药患者交谈,宗旨是使患者真正明白服用处方药品的正确方法。例如“某抗生素一日4次服用”是A.每6h服用1次B.每4h服用1次C.早午晚和零时各服1次D.旱午晚和睡前各服1次E.早午晚三餐后和睡前各服1次

考题 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者A.知道拿到的药品名称B.知道拿到的药品治什么病C.确定拿到的是正确的药品D.真正明白正确服用所取药品的方法E.知道拿到的药品是否会发生不良反应

考题 患者取药时,药师进行用药指导的主要目的是使患者A:知道拿到的药品是否会发生不良反应 B:真正明白正确服用所取药品的方法 C:确定拿到的是正确的药品 D:知道拿到的药品治什么病 E:知道拿到的药品名称

考题 指导临床合理用药是执业药师的职责之一,执业药师在指导患者用药时,首先应考虑的问题是A.药物能否发挥疗效 B.患者能否按医嘱用药 C.患者能否正确用药 D.使用的药物是否经济 E.药物是否会产生不良反应

考题 不符合药师处方调剂要求的是A.药师应当按照操作规程调剂处方药品B.认真审核处方,准确调配药品C.正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装D.向患者交付药品时,按照医嘱进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项E.向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项

考题 下列内容不属于执业药师职责范畴的是A.进行处方审核和提供用药咨询 B.指导公众合理使用药品 C.客观告知患者使用药品可能出现的不良反应 D.为无处方患者提供处方药品

考题 为使药物能更好发挥药效,对需要()服用的药物,药师应对患者仔细说明具体用药时间,如需餐前、餐后或睡前服用的药品要讲清楚,给予患者()的指导。

考题 不符合药师处方调剂要求的是()A、药师应当按照操作规程调剂处方药品B、认真审核处方,准确调配药品C、正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装D、向患者交付药品时,按照医嘱进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项E、向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项

考题 执业药师指导患者使用药品,应当做到()。A、了解患者对医学和药品知识的掌握程度B、辅导患者如何正确使用药品C、确认患者是否已经了解指导建议D、提醒患者应该注意的事项

考题 执业药师有必要主动向患者提供用药指导的情形是()A、患者同时在用两种药品B、患者因药物副作用自行停药C、患者在长期服用抗生素D、患者有超说明书用药

考题 单选题执业药师有必要主动向患者提供用药指导的情形是()A 患者同时在用两种药品B 患者因药物副作用自行停药C 患者在长期服用抗生素D 患者有超说明书用药

考题 填空题为使药物能更好发挥药效,对需要()服用的药物,药师应对患者仔细说明具体用药时间,如需餐前、餐后或睡前服用的药品要讲清楚,给予患者()的指导。

考题 多选题执业药师指导患者使用药品,应当做到()。A了解患者对医学和药品知识的掌握程度B辅导患者如何正确使用药品C确认患者是否已经了解指导建议D提醒患者应该注意的事项