考题
高瞻课程(High／Scope)的理论基础是()。
A.社会学习理论B.认知发展理论C.精神分析理论D.行为主义理论
考题
在社会工作基本理论的发展过程中，巴甫洛夫的经典条件反射学说为( )的形成提供了理论基础。A．需要层次理论B．精神分析理论C．心理社会理论D．行为主义理论
考题
马斯洛提出的激励理论是()
A.需要层次论B.公平理论C.归因论D.成就激励论
考题
用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的()。
A.社会交换论B.社会学习论C.符号决定论D.精神分析论
考题
护理程序的理论基础是（ ）。A．人的基本需要层次论B．系统理论C．解决问题论D．信息交流理论E．角色适应理论
考题
模仿法的理论基础包括（ ）。A．精神分析理论B．行为主义理论C．社会学习理论D．人本主义理论
考题
不属于护理程序理论基础的是A．一般系统论B．信息交流论C．基本需要层次论D．解决问题论E．适应理论
考题
需求理论的理论基础是()A. 均衡价格论B. 消费者行为理论C. 基数效用论D. 需要层次论
考题
护理程序的理论基础不包括A．系统论B．解决问题论C．压力适应论D．信息交流论E．人的基本需要层次论
考题
模仿法的理论基础包括（ ）理论。A．人本主义B．行为主义C．社会学习D．精神分析
考题
系统脱敏法的理论基础是（ ）。A．行为学习理论B．人性心理学C．精神分析D．人本哲学
考题
班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论单选A. 新行为主义
B. 认知心理学
C. 发生认识论
D. 精神分析学
考题
班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析论
考题
模仿法的理论基础包括( )理论。多选A. 人本主义
B. 行为主义
C. 社会学习
D. 精神分析
考题
“自我是社会的产物”，这是()的观点。单选A. 社会交换论
B. 精神分析论
C. 社会学习论
D. 符号互动论
考题
态度转变理论包括（ ）。
(A)平衡理论 （B)认知失调论
(C)社会交换论 （D)精神分析论
考题
我国社会主义教育目的的理论基础是
A.社会本位论
B.个人本位论
C.国家本位论
D.人的全面发展理论
考题
护理程序的理论基础来源需除外A.信息交流论
B.系统论
C.解决问题论
D.角色理论
E.人的基本需要层次论
考题
系统脱敏疗法的理论基础是（ ）
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.理性情绪理论
考题
系统脱敏法的理论基础是（）。A、行为主义理论B、精神分析理论C、需要层次理论D、认知不协调理论
考题
系统脱敏法的理论基础是（）。A、社会交换论B、行为主义C、需要层次理论D、精祌分析论
考题
（）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。A、认知学派B、精神分析学派C、符号相互作用学派D、行为主义学派
考题
系统脱敏法的理论基础是（）A、社会交换论B、行为主义C、需要层次理论D、精神分析论
考题
单选题系统脱敏法的理论基础是（）。A
行为主义理论B
精神分析理论C
需要层次理论D
认知不协调理论
考题
单选题系统脱敏法的理论基础是（）A
社会交换论B
行为主义C
需要层次理论D
精神分析论
考题
单选题系统脱敏法的理论基础是（）。A
社会交换论B
行为主义C
需要层次理论D
精祌分析论
考题
单选题系统脱敏法的理论基础是（ ）。A
精神分析论B
社会交换论C
需要层次论D
行为主义