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()是社会工作职业化与专业化的起点和基础。

A、社会实践

B、人才培养

C、沟通技能

D、能力培养

参考答案

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考题 关于职业化,下列说法正确的是:()。 A.职业化就是专业化B.专业化是职业化的一部分C.职业化是指工作中的专业能力D.职业化由职业道德和职业精神构成
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考题 乌托邦思想推动了社会工作的制度化、专业化和职业化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代社会工作与传统社会服务的重要区分点是( )。A．职业化B．科学化C．专业化D．制度化
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考题 下列说法中，关于我国社会工作价值观表述正确的是（ ）A.中国的社会工作职业化和专业化在市场机制中自行发展的 B.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩 C.我国的社会工作价值观应当符合中国的实际情况，所以无需借鉴国外的发展经验 D.中国社会处于转型过程中，社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
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考题 下列说法中，关于我国社会工作价值观和伦理正确的是（ ）。A.我国的社会价值观应当符合中国的实际情况，所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验 B.中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的 C.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩 D.中国社会处在转型过程中，社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
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考题 下列说法中，关于社会工作价值观和伦理正确的是（ ）。A.我国的社会价值观应当符合中国的实际情况，所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验 B.中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的 C.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩 D.中国社会处在转型过程中，社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
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考题 下列说法中，关于社会工作价值观和伦理正确的是()。A:我国的社会价值观应当符合中国的实际情况，所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验 B:中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的 C:中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩 D:中国社会处在转型过程中，社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
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考题 教师职业的发展阶段是（　　）。 A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段 B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段 C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段 D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
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考题 业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有（）A校长职业化与校长专业化是两回事B校长职业化的实质就是校长专业化C校长职业化是校长专业化的基础和前提D校长职业专业化
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