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经常感到无法控制自己命运的学员,在飞行中容易出现()。

A、屈从态度

B、冲动性态度

C、侥幸心理态度

参考答案

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考题 按照情感体验来分，态度可以分为（）A正性的态度与否性的态度B积极的态度和消极的态度C肯定的态度和否定的态度D外显的态度和内隐的态度
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考题 具有“我不需要遵守条例”或“不用你告诉我做什么和怎么做”想法或表现的飞行员，可认为他已具有（）.A、冲动性态度B、炫耀态度C、反权威态度
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考题 “我不需要遵守条例”或“不用你告诉我做什么和怎么做”，具有这种想法或表现的飞行员是由于产生了（）.A、冲动性态度B、炫耀态度C、反权威态度
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考题 态度改变的协调理论指出，原先的态度离中性态度越近，态度越容易变化；态度越极端，变化越难。
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考题 态度改变的协调理论指出：原先的态度离中性态度越（），态度越容易变化；态度越极端，变化越（）。
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考题 下列关于态度特点与态度改变关系表述正确的是（）A、态度形成的因素越复杂，旅游者的态度改变越容易B、态度的强度直接影响旅游者态度的改变C、态度构成的三要素一致性越强就越容易改变旅游者态度D、态度的价值性直接影响旅游者态度的改变
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考题 培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，掌握相应的（），完成态度的转变，实现培训目标。A、知识与技能；B、态度与方法；C、技巧与方法；D、知识和态度。
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考题 具备以下特点的态度不容易改变（）A、幼年时养成的某种态度B、个人某种极端性的态度C、态度的形成所依赖的事实越多、越复杂，态度就越不容易改变D、态度中的认识、情感、行为反应倾向协调一致，没有矛盾，则态度稳定，不易改变E、凡与理想、信念、世界观密切相关的态度不易改变。
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考题 态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A、态度的直接性B、态度的相对性C、态度的间接性D、态度的科学性
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考题 经常感到无法控制自己命运的飞行员，容易出现（）。A、冲动性态度B、侥幸心理态度C、屈从态度
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考题 在日常生活中形成的良好态度与不良态度在学习和飞行活动中表现出（）A、态度的再现B、态度的迁移C、习惯的复制
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考题 认为事故只会发生在别人身上。自己的运气总是很好的人在飞行中容易产生（）.A、侥幸心理态度B、冲动性态度C、反权威态度
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考题 总是显示自己如何能干、如何优秀的入，在飞行中容易产生（）.A、屈从态度B、侥幸心理态度C、炫耀态度
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考题 经常感到无法控制自己命运的飞行员，在飞行中容易出现（）.A、冲动性态度B、侥幸心理态度C、屈从态度
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考题 每当遇到意外情况时，总是想或在行为上表现出“赶快行动起来。现在就得做某件事”的飞行员，可认为他已具有（）.A、侥幸心理态度B、冲动性态度C、炫耀态度
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考题 冲动性态度的主要表现是（）。A、经常感到时间紧迫，往往夸大了时间的紧迫性和处境的严重性B、经常是不假思索地做出决定，紧张、慌乱，但又犹豫不决C、认为事故不会发生在自己的身上，自己总有好运气
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考题 认为事故只会发生在别人身上，自己的运气总是很好的飞行员，容易产生（）。A、侥幸心理态度B、冲动性态度C、反权威态度
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考题 经常感到无法控制自己命运的学员，在飞行中容易出现（）A、屈从态度B、冲动性态度C、侥幸心理态度
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考题 总是显示自己如何能干、如何优秀的人，容易产生（）.A、屈从态度B、侥幸心理态度C、炫耀态度
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考题 影响飞行员决策的五种危险态度是（）.A、反权威、冲动性、侥幸、炫耀以及屈从态度B、麻痹大意、不负责任、冒险、冲动性态度以及反权威态度C、自负、挑剔、马虎、冒险以及冲动性态度
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考题 在行为上表现出“赶快行动起来，现在就得做某件事”的飞行员，可认为他已具有（）.A、侥幸心理态度B、冲动性态度C、炫耀态度
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考题 影响飞行员决策的五种最常见的危险态度是（）.A、反权威、冲动性、侥幸、炫耀以及屈从态度；B、麻痹大意、不负责任、冒险、冲动性态度以及反权威态度；C、自负、挑剔、马虎、冒险以及冲动性态度。
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考题 屈从态度的主要表现是（）.A、感到无法控制自己的命运，认为一切都是命运决定的；B、认为条例是死的，人是活的，自己是全能的；C、总是感到处境危险，时间紧迫，需要马上动手。
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考题 多选题下列关于态度特点与态度改变关系表述正确的是（）A态度形成的因素越复杂，旅游者的态度改变越容易B态度的强度直接影响旅游者态度的改变C态度构成的三要素一致性越强就越容易改变旅游者态度D态度的价值性直接影响旅游者态度的改变
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考题 多选题具备以下特点的态度不容易改变（）A幼年时养成的某种态度B个人某种极端性的态度C态度的形成所依赖的事实越多、越复杂，态度就越不容易改变D态度中的认识、情感、行为反应倾向协调一致，没有矛盾，则态度稳定，不易改变E凡与理想、信念、世界观密切相关的态度不易改变。
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考题 判断题态度改变的协调理论指出，原先的态度离中性态度越近，态度越容易变化；态度越极端，变化越难。A 对B 错
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考题 填空题态度改变的协调理论指出：原先的态度离中性态度越（），态度越容易变化；态度越极端，变化越（）。
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考题 单选题态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A 态度的直接性B 态度的相对性C 态度的间接性D 态度的科学性
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