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以下有关使用直观教具的叙述哪一项是正确的()。

A、直观教具有利于吸引并保持学生的注意力

B、直观教具可用于强调课文中的要点

C、不应因使用了直观教具而减少授课时间


参考答案

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考题 直观教具可分两类:一是__________直观,二是模象直观。

考题 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法

考题 在教学中,要根据教学的__________、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。

考题 在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与()。 A、提问B、直观教具C、消极动机

考题 在“生态系统”一课的教学过程中教师采用播放一段池塘生态系统的视频,为了便于学生更加直观地进入教学状态,在本节课的教学设计中采用了电视录像作为直观教具,电视录像这类直观教具的不足是(  )。A.受时间和空间的限制 B.便于形象地创设教学情境 C.不可做快、慢速播放的技术处理 D.使用过程中难以及时反馈

考题 直观教具包括两类:一是________,二是模象直观。

考题 以下()是最普遍的直观教具。A、黑板B、实物C、图标D、散发的材料

考题 下列不属于直观教具在教学中的作用的是()A、用于新课的起始阶段B、用于引导学生提出问题C、用于突出教学重点D、用于突破教学难点E、用于开发学生学习兴趣

考题 教师应尽量利用直观教具、彩色图片等对视障学生进行教学。

考题 演讲使用的直观教具通常包括()。A、黑板B、实物C、多媒体D、图表E、散发的材料

考题 ()是最普遍的直观教具。A、黑板B、实物C、图标D、散发的材料

考题 直观教具

考题 实验法是教师通过展示实物、直观教具、实验或播放有关教学内容的软件、特制的课件,使学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。

考题 通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是_______。

考题 教学中最常用的直观教具是()。A、实物B、标本C、模型D、挂图

考题 人类最早的教学手段是( )。A、文字材料B、口耳相传C、直观教具D、黑板加粉笔

考题 备课的内容包括()。A、钻研教材B、了解学生C、收集参考资料D、制作直观教具E、制订教学进度计划

考题 在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度的激励学生参与()A、提问B、直观教具C、消极动机

考题 非正式授课的一个明显特征是()A、使用直观教具B、学生的参与C、要求作详细的笔记

考题 以下关于使用直观教具的叙述哪一项是正确的()A、直观教具有利于吸引并保持学生的注意力B、直观教具可用于强调课文中的要点C、不应因使用了直观教具而减少授课时间

考题 多选题演讲使用的直观教具通常包括()。A黑板B实物C多媒体D图表E散发的材料

考题 单选题以下()是最普遍的直观教具。A 黑板B 实物C 图标D 散发的材料

考题 单选题下列不属于直观教具在教学中的作用的是()A 用于新课的起始阶段B 用于引导学生提出问题C 用于突出教学重点D 用于突破教学难点E 用于开发学生学习兴趣

考题 单选题教学中最常用的直观教具是()。A 实物B 标本C 模型D 挂图

考题 判断题实验法是教师通过展示实物、直观教具、实验或播放有关教学内容的软件、特制的课件,使学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。A 对B 错

考题 单选题()是最普遍的直观教具。A 黑板B 实物C 图标D 散发的材料

考题 问答题在教学中,我们应该shǐ用直观教具。