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奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力:认知内驱力、自我提高内驱力与( )内驱力。
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考题
奥苏贝儿指出“一般称之为学校情境中的成就动机,至少应包括三方面的内驱力决定成分,即() 。”A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.创造内驱力E.外部内驱力
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