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尊重的含义在于( )。

A.无条件满足服务对象提出的要求

B.理解服务对象生命存在的价值

C.使服务对象获得个人发展以及改善生活水平的权利和机会

D.提供适当的资源和优质的专业服务

E.满足其生存和发展的需要


参考答案

更多 “ 尊重的含义在于( )。A.无条件满足服务对象提出的要求B.理解服务对象生命存在的价值C.使服务对象获得个人发展以及改善生活水平的权利和机会D.提供适当的资源和优质的专业服务E.满足其生存和发展的需要 ” 相关考题
考题 社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.支持E.探索——描述——宣泄

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为( )。A.尊重服务对象的个体差异B.减少社会对精神疾病患者的歧视C.保障残疾人士获得基本的生活权益D.满足服务对象的生存需要E.从内心接纳服务对象

考题 社会工作者在维护服务对象权益的前提下劝说或主动影响服务对象接受专业或个人价值观,以便提高服务效率或改善服务效果,这种情况可称为( )。A.道德实践B.维护服务对象权益C.保护服务对象利益D.价值介入E.又快又好地提供服务

考题 尊重是社会工作价值观的重要原则之一。下列关于尊重的说法正确的是:( )。A.尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓B.尊重服务对象,更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会,并在此基础上,为他们提供适当的资源和优质的业服务,满足其生存和发展的需要C.对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程D.尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突E.尊重就是服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用

考题 优质服务是指服务人员在满足服务对象物质需求的同时,还要满足服务对象的精神需求,提供温情服务、规范服务、文明服务和多样化服务。此题为判断题(对,错)。

考题 优质服务是指服务人员在满足服务对象( )的同时,还要满足服务对象的精神需求,提供温情服务、规范服务、文明服务和多样化服务。A.质量要求B.式样要求C.物质需求D.生活要求

考题 优质服务是指服务人员在满足服务对象物质需求的同时,还要满足服务对象的( )需求,提供温情服务、规范服务、文明服务和多样化服务。A.精神B.生存C.生活D.特殊

考题 在临终服务对象心理反应的讨价还价期,社会工作者应当做好的针对性工作是( )。A.要尊重服务对象,减少外界干扰,不强迫与服务对象交谈,加强生活护理B.要予以指导和帮助,使服务对象更好地配合治疗,控制症状C.给予服务对象精神支持,陪伴服务对象,预防自杀,尽量满足服务对象的合理要求D.要真诚地对待服务对象,但不要揭穿服务对象的防卫机制,经常陪伴服务对象,愿意同服务对象讨论与死亡有关的话题

考题 健康管理服务营销组合中的()是指健康服务机构提供给服务对象用于满足其健康需要和欲望的服务,包括有形和无形服务。A.渠道 B.促销 C.产品 D.价格

考题 尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,体现了社会工作价值观的( )原则。A.对服务对象的接纳 B.对服务对象的尊重 C.自我决定 D.注重个别化

考题 某一特殊事件之所以成为危机,需要同时满足以下哪些条件( )。A.每个人在成长过程中必然遭受的困难 B.阻碍服务对象重要目标的实现 C.危及服务对象的生命安全 D.超出服务对象现有的能力 E.使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中

考题 社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织,不属于社会服务机构服务目的的是( )。 ? A.提高服务对象的社会功能 B.为服务对象提供低保 C.协助服务对象解决问题 D.促进服务对象的发展

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为()。A:尊重服务对象的个体差异 B:从内心接纳服务对象 C:满足服务对象的生存需要 D:减少社会对精神疾病患者的歧视 E:保障残疾人士获得基本的生活权益

考题 下列对于社会工作价值观操作原则的描述,错误的有()。A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式 B.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异 C.社会工作者应当保护服务对象的隐私 D.紧急情况下,社会工作者可以代替服务对象作决定 E.在紧急情形下,社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时,可以适当透露有关信息

考题 社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的()。A:服务大众 B:注重能力培养和再学习 C:待人真诚和守信 D:强调服务对象个人的尊严和价值

考题 (2019年)社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中,始终秉持专业基本信念和操作原则,其具体表现有( )。A.尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象 B.尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理 C.尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法 D.尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入 E.尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择

考题 某社会服务机构需要取得良好的公信力,必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交( ),用来证明机构提供的服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。 ? A.服务方案 B.服务效果 C.服务宗旨 D.服务表现和成果

考题 社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验。并提供解决问题的信息及建议,以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是()A.尊重与接纳 B.尊重与服务对象自我决定 C.独特性与接纳 D.尊重与服务对象的非评判

考题 在社会工作中,对服务对象的尊重与包容是一个重要的操作原则,其中尊重的含义为( )。 A.对服务对象的外表、谈吐、宗教 B.要对服务对象的价值观做出正确的评判 C.尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见或决定 D.对服务对象的家庭背景 E.尽量使服务对象自我决定

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为( )。A.尊重服务对象的个体差异 B.从内心接纳服务对象 C.满足服务对象的生存需要 D.认识到服务对象自身的生命价值和其他基本权利 E.尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践

考题 矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源,从而使他们同归社会,成为正常的社会成员。关于“帮助”这一概念理解正确的是()。A.包办代理 B.无条件地满足服务对象的任何需求 C.只帮助服务对象解决物质方面的需要 D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识

考题 年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是( )。A.个别化 B.以人为本,服务对象自决 C.瞄准服务目标 D.考虑服务对象的发展阶段和特点

考题 在专业服务过程中,能体现社会工作者专业价值观的是()A、认同服务对象的价值偏好和个人习惯B、尊重服务对象的自决权,向其提供必要的信息C、使用统一的服务方法回应不同服务对象的需要D、任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私

考题 对社会工作专业来说,"尊重"是()。A、一种传统礼节B、同情服务对象C、理解并设法满足服务对象需求的实践过程D、不干涉服务对象的生活

考题 多选题社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中,始终秉持专业基本信念和操作原则,其具体表现有( )。A尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象B尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理C尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法D尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入E尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择

考题 单选题在社会工作服务过程中,要求工作者按照服务对象的心理-社会特点和需要,设计出合适的服务内容,从而满足服务对象的需要解决服务对象的心理情绪问题,提升服务对象的社会功能,这体现了社会工作价值观中( )的操作原则。A 尊重B 个别化C 接纳D 服务对象自我决定

考题 多选题在社会工作中,对服务对象的尊重与包容是—个重要的操作原则,其中尊重的含义为()。A要对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓B要对服务对象的价值观做出正确的评判C认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利D满足服务对象生存和发展的需要E尽量使服务对象自我决定