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造成人的片面发展的原因是（ ）。A．社会的进步B．旧式劳动分工C．生产力的发展与分化D．科技水平的提高

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考题 全面发展的个人，“不是自然的产物，而是历史的产物”。由于生产力发展水平、劳动分工状况等方面的不同，人的发展经历一个由原始发展到片面发展，又由片面发展逐步走向全面发展的历史过程。上述论述说明，在现代社会，人的全面发展具有现实的客观基础。()
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考题 马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（　　） A.生产力水平低下 B.新的剥削和压迫 C.资本主义制度 D.社会分工
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考题 现代教育发展的根本性的社会动力是（ ）。A.科技进步 B.生产力发展水平 C.政治需要 D.产业革命
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考题 马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削
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考题 马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.生产力水平低下 B.社会旧式分工 C.资本主义制度 D.阶级剥削
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考题 教师职业产生的根本原因是（ ）。A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展
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考题 马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（?）。A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育水平
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考题 马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（　）。A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育水平
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考题 马克思主义观点认为，造就人的片面发展的根本原因是（）。A．社会分工B．生产力水平低下C．新的剥削和压迫D．资本主义制度
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